新人教PEP版四年级英语上册《Unit3_A_Let’s_spell名师课件》.pptVIP

2 3 4 5 6 7 8 呈现含有o-e结构的单词，引导学生从中发现规律。 9 呈现含有o-e结构的单词，引导学生从中发现规律。 10 11 12 13 拼音游戏1：出示o-e组合单词。更换首字母及其中辅音字母学生练习拼读。 15 16 17 18 19 20 21 A Let’s spell Unit3 My friends 人教PEP四年级上册 Learning aims 1. 能够感知归纳字母组合o-e在单词中发长音/?u/的规则。 2. 能够根据发音拼写出符合o-e发音规则的单词。 3. 能够朗读简单的符合发音规律的小韵律或短文。 Let’s sing Review pat bad mat dad cake face name make 1. 辅元辅结构中，字母a发短音/?/。 2. 以a-e结尾的单词，a发字母本身音/e?/。 e不发音 like kite five rice 1. 辅元辅结构中，字母i发短音/?/。 2. 以i-e结尾的单词，i发字母本身音/a?/。 e不发音 big pig sit dig Review Zoom is nine years old. He likes rice. He has five kites. Let’s read 规律：在辅元辅结构中，字母o发短音/?/。 pot not box fox Mox and Bob Mox has a shop.Bob helps Mox.They mix eggs in a pot.Bob drops the eggs.Bob mops (拖地) and mops.“Good job!” says Mox. Mox shop Bob pot drop mop job Mr Jones big nose Coke notebook nose note Coke Mr Jones 规律：以o-e结尾的单词，o发字母本身音/??/。 e不发音 nose note Coke Mr Jones 你发现什么规律了吗？ Read, listen and chant. Let’s chant. hope joke home code Can you read? Game h o p e m c d m s r 教师读单词，学生用手中的字母卡片根据发音规律迅速拼出来，拼完后立刻举手。 Game Listen and spell nose note Coke Mr Jones 1. 在辅元辅结构中，字母o发短音/?/。 2. 以o-e结尾的单词，o发字母本身音/??/。 e不发音 nose note Coke Jones pot not box fox Read, listen and tick. Listen, circle and write. 打开U3 A Let’s spell课堂基础练/拔高练，即学即练，检测当堂学习情况。 potmopjob nose note home /??/ o 1. 跟录音模仿读Let’s spell的内容三遍。 2. 和朋友一起玩拼音游戏，拼读课本呈现的例词。 3. 写出字母o在单词中不同发音的3-5个例词。 1 Summary Summary Summary Summary 1 2 3 4 5 6 7 8 呈现含有o-e结构的单词，引导学生从中发现规律。 9 呈现含有o-e结构的单词，引导学生从中发现规律。 10 11 12 13 拼音游戏1：出示o-e组合单词。更换首字母及其中辅音字母学生练习拼读。 15 16 17 18 19 20 21