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备课组长会议上的讲话稿范文3篇篇一：备课组长会议上的讲话稿 各位备课组长、教学组长大家下午好！ 为了更好地发挥备课组的作用，不断提高教学质量和办学水平， 今天我们在这里召开各年级各学科备课组长的会议。 备课组长在教学组长组长、教科室的直接领导下，既负有教学研 究的职能又负有教学管理的职能。是负责组织开展教学工作的学校基 层负责人。 为了更好地领导备课组工作，备课组长必须加强道德修养和专业 水平提高。处处以身作则，为人师表，关心同事，认真学习教育理论， 研宄教学方法，认真学习专业知识，以提高自身的人格魅力和管理能 力。 备课组长必须依据课程计划和学生实际，制定好每学期教学计 划。在每学期开学初组织全组教师认真学习课程标准和教学大纲，钻 研教材，分析本年级学生的实际状况，做好本学期本备课组教学计划。 备课组每周至少组织一次集体备课，相互取长补短，共同提高， 努力提高集体备课的质量。备课组长要组织同组教师，在个人充分备 课的基础上进行集体备课。对章节教学三维目标的确定，重点、难点， 关键问题的处理，不同层次班级教学内容的深度、广度的合理安排。 备课组长应对参加集体备课教师及集体备课内容做好记录，做到“记 录要如实，计划能落实”。 备课组要结合教学实际，按时开展听评课活动，每次听课后要认 真组织讨论，评课要做好记录。做到“听课要准时——不迟到”，“评 课要切实——不吹牛”。 各备课组长要积极配合教学组长和教科室的工作，按时上交计 划，尴备课活动记录等相关材料。组内成员之间要形成团结协作、 互相关心、积极进取的组风，争创先进备课组。 老师们，备课组是承担学校教学教研任务的基本单元，肩负着学 科队伍建设的重任，为了有效提高我校各年级各科0课堂教学质量， 有效促进我校新分新调教师的快速成长，希望各备课组长和教学组长 一定要忠于职守，努力工作，出色地完成学校交给你们的任务，为我 校早日实现“自治区秉点高中”的美好愿望而努力奋斗！ 篇二：备课组长会议发言稿 各位干部、各位组长：下午好！ 按照学校深入开展“走进崇高研究创新”的工作思路，学校将先 后组织教学干部读书交流会、备课组长群体经验交流会和班主任全体 工作经验交流会，今天各学部精心筹备了本次教学干部、备课组长、 学科负责人研讨活动，目的在于总结上学期教学教研工作中的经验教 训，分析与兄弟学校的成绩状况，探讨下一步提高我校教学成绩的新 思路新方法。刚才，各位备课组长做了很好的发言，希望大家扬长避 短，互通有无，做好下学期的教学教研工作。下面我从三个方面强调 一下本学期的教研工作情况。 一、高度重视教研工作，突出备课组长（学科负责人）的统率、 协调和示范作用。 学校工作有两大核心：一是以班主任为核心的班级组，二是以教 研组长备课组长为核心的学科组。备课组长是备课组、教研组的灵魂 与核心，直接影响着学科组、备课组的教研活动质景。一个好的组长 既能带出一个优秀的教研组和备课组，是学校进行学科教学研究和教 学改革的组织者与带头人，又是教研组群体活动顺利开展、成员团结 协作的重要先决条件。 纵观上学期全校的教学、教研工作，有的在走向规范，有的在走 向精细，改变了以前粗放管理的局面。老师们工作积极性提高了，教 学研宄的意识浓了，教学常规管理更加精细了。但也存在诸多问题， 有的干部、组长、任课教师没有苦心经营的意识，学科组大教研活动、 备课组集体备课、互相听课、评课制度、教学周计划等教研活动虎头 蛇尾，存在被动应付现象。 二、牢固树立质量意识，确保学校教育教学质量稳步提高。 新二中的第一届高考，初战告捷，但我们的基础差，底子薄，全 体师生要牢固树立质量意识和目标意识，实施目标引领，立足一本培 养，追求卓越，力拼名牌，实现高考成绩的不断突破。高一的奋斗目 标是2017年不低于120人。 根据我校学生实际情况，要研究分层教学。自主招生班要培养学 生的卓越意识，吃苦精神和顽强意志；在普通班教学上，培养H标要 定好位、学生管理要定好位、课堂教学要定好位。 三、紧跟教改步伐，踏实做好各项教研工作 发挥教研组和备课组的作用，营造浓厚的教研气氛和环境。 作为高-?，备课组要加强对学生的学法研究，特别要重视学生的预习 和复习。教研组活动每月一次，备课组活动每周一次，做到有活动内 容，有研讨记载，必须人人参与。 稳步推进教学案改革。教学案是我校教学改革的突破口，是提 高我校教育教学质量和成就“崇高之师”的有效途径。经过上个学期的 立标、学标，教学案改革开局良好，推进稳健，初步解决了老师上课 “满堂灌”问题，但采取这种课堂教学模式，还远未成为部分老师的自 觉行为，部分老师还不敢放手、不愿放手、不会放手，甚者有教学案 制作和实际课堂教学相分离的“油水分家”现象；还存部分老师只在周 研讨课时摆摆样子，平时上课依然故我。 针对这