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* 2014年5月份心理咨询师鉴定考试辅导主 讲 老 师 简 介 李不言: 国家心理咨询师职业培训骨干师资 中国科学院心理研究所高级EAP签约咨询师 中国员工心理健康工程专家委员会副主任委员 中国教育学会家庭教育专业委员会特聘研究员 山东省公安边防总队心理健康服务专家组专家 滨州市心理咨询师协会会长 全国首届优秀心理学工作者 《健康报》、《家庭医学》、《健康大视野》、《当代工人》等多家报刊心理专栏特聘支持专家 咨询心理学知识概览 概述 基本理论 对象、任务、分类和程序 咨询方法介绍 不同年龄阶段的咨询 婚姻、家庭问题 性心理咨询 心理咨询的基本概念 心理咨询师的职业定义:运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。 心理咨询师的基本条件 思维方式与态度 唯物主义观点 普遍联系观点(心身一体、生心社交互作用、整体性观点) 限制性观点(职责、时间、感情、目标) 逻辑-历史-现实相统一的发展观 中立性态度 心理咨询师条件 品格、自我修复和觉察能力、善于容纳他人、有强烈的责任心、自知之明 不同年龄阶段心理咨询的特点 建立良好的咨询关系 尊重 热情 真诚 共情 积极关注 制定咨询目标与方案 商定咨询目标 商定咨询方案 有效咨询目标的七个特征 具体 可行 积极 双方可接受 属心理学性质 可评估 多层次统一 制定咨询方案 划分咨询阶段 诊断阶段 咨询阶段 巩固阶段 制定咨询方案 咨询的目标 双方责任、权利、义务 次数与时间安排 咨询方法、原理和过程 效果及评价手段 咨询费用及相关说明 求助者的责任、权利和义务: 责任——配合咨询 (1)向咨询师提供与心理问题有关的真实资料; (2)积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法; (3)完成双方商定的作业。 义务——遵守规定 (1)遵守咨询机构的相关规定; (2)遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容; (3)尊重咨询师,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知咨询师。 权利——得到保障 (1)有权利了解咨询师的受训背景和执业资格; (2)有权利了解咨询的具体方法、过程和原理; (3)有权利选择或更换合适的咨询师; (4)有权利提出转介或中止咨询; (5)对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。 咨询师的责任、权利和义务: 责任——对求助者负责 (1)遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规; (2)帮助求助者解决心理问题; (3)严格遵守保密原则,并说明保密例外; 权利——了解求助者 (1)有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料; (2)有权利选择合适的求助者; (3)本着对求助者负责的态度,有权利提出转介或中止咨询; 义务——作好准备工作 (1)向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件; (2)遵守咨询机构的有关规定; (3)遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容; (4)尊重求助者,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知求助者。 可能出现的考试题型 (一)基础知识 (二)案例选择 (三)案例分析——在制定咨询方案中,心理咨询应分为几个阶段?各阶段名称和要点是什么? 1.诊断、咨询、巩固三阶段 2.各阶段要点:收集信息、解决问题、巩固提高。 参与性技术和影响性技术 放松训练 阳性强化法(行为疗法) 合理(理性)情绪疗法(认知疗法) 克服阻碍咨询的因素 多话现象 沉默现象 依赖现象 移情现象 阻抗现象 个咨方案的实施:技术与方法 处理沉默与多话 来自咨询师判断的沉默 求助者沉默的六种类型:怀疑型、茫然型、情绪型、思考型、内向型、反抗型 咨询师带来的多话风格 求助者多话的七种类型:宣泄型、倾吐型、癔症型、表现型、表白型、掩饰型、外向型 识别与处理阻抗 阻抗的四类表现形式 程度上(沉默、寡言、赘言) 内容上(理论交谈、情绪发泄、谈论小事、假提问题) 方式上(外归因、健忘、顺从、控制话题、最终暴露) 关系上(不认真履行咨询安排、诱惑咨询师、请客送礼等) 阻抗的原因 来自于成长的痛苦 开始建立新行为、新观念、新思维 结束或消除旧行为 来自于功能性的行为失调 失调行为满足某些心理需求,求助者从中获益 以失调行为掩盖更深层的心理矛盾和冲突 来自于对抗咨询或咨询师的心理动机 得到某种赞同 证实与众不同或咨询师无能为力 被动求助 处理阻抗的要点 解除求助者戒备心理 正确诊断和分析 以诚恳的态度帮助求助者正确对待阻抗 识别和处理移情和依赖 正移情和负移情 移情和反移情 移情和依赖 处理移情——宣泄与分析、转诊 个咨方案的实施:阶段与结束 阶段小结与效果巩固 咨询效果的评估 咨询关系的匹配与转介 案例记录整理与保管 咨询关系的结束 咨询效果的评估 评估的时间点:咨询的任何时间 评估的六个维度
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