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课题：圆柱与圆锥（复习课）
段志远
复习内容：圆柱与圆锥
教学重点：复习圆柱圆锥的相关公式，并会利用公式解决相应的题目。
教学难点：生活中相关圆柱圆锥稍复杂的习题。
教学过程：
复习圆柱圆锥的基础知识。
1、出示圆柱、圆锥让学生回想关于圆柱、圆锥的知识，你了解哪些？（学生回答后，教师订正学生的回答情况）
生1：圆柱由3个面组成，一个侧面，两个底面。侧面是一个曲面，底面是两个面积相等的圆。
生2：圆柱有无数条高。
生3：圆锥有两个面组成，一个侧面，一个底面。底面是一个圆，侧面是一个曲面，沿侧面一条斜线展开可以得到一个扇形。
生4：圆柱的侧面沿高展开可以得到一个长方形或正方形。当圆柱的底面周长和高相等时，圆柱的侧面展开可以得到一个正方形。
生5：圆柱的侧面积=底面周长×高
圆柱的表面积=侧面积＋2个底面积
常见考点知识复习。
圆柱的侧面展开是一个什么形？
引导学生得出：圆柱的侧面沿高展开可以得到一个长方形或正方形。当圆柱的底面周长和高相等时，圆柱的侧面展开可以得到一个正方形。
关于“压路机压路”问题，你会想到些什么？
生1：压路机滚动一周压过的面积就是圆柱的侧面积。
生2：滚动几周压过的面积就是算几个侧面。
教师订证，并引导学生部分题目注意把小时化成分钟。
关于“通风管”问题你回想到些什么？
生1：制作一节通风管需要的面积就是圆柱的侧面积。
生2：制作几节就用侧面积乘几。
教师订证，并引导学生保留整数时注意用“进一法”。
自主交流复习。
还有哪些不明白的知识可以小组为单位讨论交流，并自由背诵记不住的定义公式。（教师巡视）
巩固练习。
1、自主完成练习：
（1）一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5米，高2米。如果每立方米玉米约重750㎏，这个粮囤能装多少吨玉米？
（2）一支120ml的牙膏口的直径是5㎜，李叔叔每天刷2次牙，每次挤出的牙膏长度是2cm。这支牙膏大约能用多少天？（得数保留整数）
2、师生一起订正答案。
五、课堂小结。
强调并引导学生注意做到：
1、牢记公式、强化背诵。
2、正确分析题意。
3、正确计算、注意细节。
4、多做、多练。
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