数学北师大版六年级下册圆柱的表面积第二课时.docxVIP

第二课时 教学内容 教材第6页、7页的“练一练” 教学目标 1、进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。 2、掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。 教学重难点 掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。? 圆柱表面积的实际应用。 教学过程? 复习导入 上节课，我们学习了如何计算圆柱的表面积，现在，哪位同学来说一说圆柱的表面积的计算公式？ 指名回答。 这节课，我们将通过练习来巩固我们上节课所学的内容。 指导练习 第1题 学生仔细观察题目所示图形，连一连，并在括号中填出相应的数。 交流反馈： 第2题 认真看图，读出题中的数据。 独立计算。 互相交流、检验。 第3题 认真审题，弄清题意。 通风管的面积包括哪些？ 列式解答。 交流反馈：3.14×20×50＝3140（cm2） 4、第4题 认真审题，弄清题意。 引导提问： ①压路机压路面积与什么有关系？（与侧面积有关系） ②求“转动1周压路的面积”实际上是求什么？ ③学生独立列式计算。 ④交流反馈： 3.14×1.6×2＝10.048（m2） 第5题 学生读题，理解题意。 提问：求镶瓷砖的面积实际是求什么？（求圆柱水池的侧面积和底面积的和） 列式解答问题。 交流反馈： 侧面积：25.12×1.2＝30.144（m2） 底面积：3.14×（25.12÷3.14÷2）2＝50.24（m2） 表面积：30.144＋50.24＝80.384（m2） 第6题 学生读题，理解题意。 说一说思路及解答步骤。（先计算油桶的表面积，再计算油漆的质量） （3）列式解答问题。 （4）交流反馈： 侧面积：3.14×0.6×1＝1.884（m2） 底面积：3.14×（0.6÷2）2×2＝0.5652（m2） 表面积：1.884＋0.5652＝2.4492（m2） 油漆：2.4492×0.2≈0.49（kg） 第7题 学生动手制作，同桌之间互相检测制作结果。 第8题 认真审题，弄清题意。 说一说对题目的理解及解决问题的方法。 列式解答。 课堂小结 这节课你学到了什么？ 布置作业 完成学习辅导的题目 预习新课