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大学生社会实践活动长效机制建设 摘要：大学生社会实践是高等学校人才培养的一个重 要环节，是大学生思想政治教育的有效途径，积极探索大 学生社会实践活动的育人功能，科学构建大学生社会实践 有效机制，保证大学生社会实践活动持续、有效、广泛开 展，具有十分重要的现实意义。 关键词：大学生社会实践长效机制 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的意见》（中发[XX] 16号）中指出：“社会实践 是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解 社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养 品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。”社会实践活 动教育是大学生加强自身修养，增长知识，提高能力，回 报社会，贡献国家的有效途径。是大学生思想政治教育的 重要途径。 、社会实践活动的内涵和特点 社会实践活动是指按照高等教育培养目标的要求，对 在校大学生进行的有组织、有计划、有目的的深入实践、 深入群众，依靠社会力量完成的一种教育活动。完善大学 生社会实践活动体系，能增强社会实践活动的实效性，形 成大学生自觉参与素质教育的积极导向，动员社会资源服 务大学生素质教育，增强大学生对国情民情的把握和认识， 增进大学生与人民群众的感情和联系，为大学生创造一个 获得专业提升、增强实践能力和创新能力的舞台，使大学 生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会 责任感。 作为高校人才培养的一个重要环节和不可缺少的部分， 社会实践具有开放性、多元性、动态性、复杂性等特点： 一是随着大学生社会实践活动的深入开展，各高校在不断 探索和总结经验的基础上，己逐步建立一套行之有效的规 章制度，并且建立了一批相对稳定的“大学生社会实践基 地”和“实践活动定点社区”，为大学生社会实践活动持久、 稳定地开展创造了有利条件。二是随着大学生社会实践活 动的逐步普及，高校大学生社会实践活动的运作方式在经 费的筹集上采取了自筹和社会赞助等多种方式，扩大了经 费渠道。三是坚持社会实践与专业学习、服务社会、勤工 助学、择业就业、创新创业相结合，极大地拓展了大学生 社会实践的空间，提升了大学生社会实践的层次和水平。 二、社会实践活动的育人功能 只有将知识运用到实践中，知识才能平面的、单向的 转化为立体的和多元的，才能生动鲜活起来。在信息时代， 对人才的要求已不仅是能掌握大量的知识信息，更需要实 际动手去操作，在实践中提局动手能力、创新能力、信息 处理能力，从而达到知识与能力的相互促进。 1、 社会实践活动有利于提高大学生的思想政治素质 思想道德素质是青年大学生最重要的素质，促进大学 生道德观念的形成，培养大学生良好的道德品质是高校德 育教育的重要内容。思想教育工作中只依靠课堂上的理论 教育是远远不够的，必须将理论教育与社会实践融为一体， 引导学生接触社会、认识社会，在现实中认识自己、发现 自己且明确自身肩负的社会责任。他们还可以了解社会需 求的情况、认清自己的历史使命、树立正确的世界观、人 生观和价值观、增强大学生的爱国主义热情和报效祖国的 决心从而促使他们形成科学的世界观和方法论。 2、 社会实践活动有利于提高大学生的科学文化素质 大学生社会实践活动是检验大学生理论知识学习状况 的重要环节。通过社会实践，把课堂上学到的东西运用到 实际当中，可以让大学生们知道什么样的知识是人民群众 在生活和生产当中需要的，也可以检验这些被实践所需要 的知识大学生们到底掌握得如何。而在将专业知识运用到 社会实践中的过程对大学生来讲又是一个巩固、提高和再 学习的机会。 3、 社会实践活动有利于提高大学生的身体和心理素质 置身于象牙塔的大学生们，除了参加学校要求的体育 课和一些活动之外，他们当中的大多数人很少从事体育锻 炼。社会实践活动中，大学生要深入农村、厂矿、边远贫 困山区等地方，对他们来说在知识、身体和意志上都是一 个挑战。通过开展社会实践活动可以强健他们的身体、磨 炼他们的意志。大学生们在社会实践中，经历挫折、承受 失败、战胜困难，身体和心理素质均得到提高。 4、社会实践活动有助于培养大学生的人际交往能力 通常大学生的人际交往人际交往能力较弱。大 通常大学生的人际交往 人际交往能力较弱。大 学生在参加社会实践的时候，必须要和形形色色的人打交 道，要适应纷繁复杂的社会。在实践的过程中，大学生们 会慢慢抛弃掉与人交往中的羞涩和不自信，大胆而自信地 开展实践活动，接受和适应自己社会人的角色，学会换位 思考，学会体谅和关心他人。 5、社会实践活动有利于培养大学生的团队精神 无数教育实践证明：在各种各样的社会实践活动中， 在各种人际交往中，当青年学生面对各种人与人、人与集 体、人与社会、人与自然等关系问题的时候，比较容易表 露出自己对群体、对团队以及对社会、对他人的看法和感 受。这