数学北师大版五年级下册分数加减法：折纸.docVIP

课题 分数加减法：折纸 课型 新授课 总课时 1 教学时间 年 月 日 教学目标： 1、经历探索异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程，理解异分母分数加减法的算理，并能正确学会计算异分母分数的加减法。 2、能正确地进行异分母分数加减法计算及解决有关的实际问题。 3、培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。 教学重难点： 1、教学重点：掌握异分母分数加减的方法。 2、教学难点：理解先通分，再加减的算理。 预习要点： 异分母分数加减法计算方法。 教 学 过 程（第 1 教时） 一、复习导入 1、给下面每组分数通分 和 和 回忆：什么是通分？通分时，用谁做公分母？ 2、计算下面各题 通过练习，谁来说说同分母分数加减法的计算方法？ 小结： （1）把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。 通分时，用几个分母的最小公倍数做公分母，这样计算最简便。 （2）同分母分数加减法：分母不变，分子相加减。 今天，我们就一起来学习跟分数加减法相关的新内容。 二、探索新知 1、课件出示例题，引导观察 根据这一情境图，你能提出哪些数学问题？ 2、提出问题，列出算式 （1）他俩一共用了这张纸的几分之几？+ （2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？- 3、探索算法 （1）估一估（2）让学生尝试探索计算方法 （3）交流算法 提问：