数学北师大版五年级下册包装的学问课堂练习.docxVIP

《包装的学问》课堂练习 一、填空： １．把两个棱长都是3cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来2个正方体的表面积之和减少了????? cm2。 ２．现在有8个棱长为1cm的小正方体礼品盒，把这些礼品盒集中包装，至多要????? cm2的包装纸，至少????? cm2的包装纸。 3.用两个长8cm、宽6cm、高5cm的长方体拼成一个大长方体，表面积最大是????? cm2，最小是????? cm2。 二、判断： 1. 把两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来两个正方体表面积的和相等。（?? ） 2. 把两个同样的长方体礼品盒包成一包，有三种不同的包法。这三种包法所需要的包装纸一定一样多。（?? ） 3. 把一个正方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积之和大于原来正方体的表面积。（?? ） 三、选择 1.两个礼品盒，用下列三种方式包装，最省包装纸的是（ ??）。 A． B． C． 2. 把3个相同的长3cm、宽2cm、高1cm的小长方体盒子包成一包，（?? ）最省包装纸。 A． B． C． 四、应用题 1.有两盒相同的糖，每盒长20cm，宽15cm，高10cm。如果将这两盒糖包成一包，包装纸最少需要多少平方厘米？ 2.一盒巧克力长25厘米，宽10厘米，高8厘米。有四盒这样的巧克力，有几种包装方法？每种包装分别需多少包装纸？