数学北师大版五年级下册1.教学目标.docxVIP

六年级数学集体备课：北师大版教材第十一册《圆》 ? 圆 的 面 积 孙贞芬??2008、9 一、?????教材简介： 我们组这次承担的教研任务是小学北师大版教材数学第十一册《圆》，这一单元的主要内容包括： 圆的认识、圆的周长、圆的面积 本单元教学目标： ????本单元的认识目标是：让学生认识圆的特征，会画圆，能用圆规设计一些简单的图案，会计算圆的面积和周长，能用圆的相关知识解决生活中的实际问题。我们组在本单元里选取了《圆的面积》一节。下面我就对本节课的内容做以简单分析。 二、教材分析： 圆的面积是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。而圆这样的曲边图形的面积计算，学生还是第一次接触到，如果由学生完全自主地探索如何把圆转化成长方形或其他平面图形是有很大难度的，所以教材上给出了明确的提示，让学生利用学具进行操作，在此基础上，让学生自主发现圆的面积与拼成的长方形面积的关系，圆的周长、半径和长方形的长、宽的关系，并推导出圆的面积计算公式。因此本课的教学要过一系列的活动将新的数学思想纳入到学生原有的认知结构之中，从而完成新知的建构过程 三、学生分析 学生从认识直线图形发展到认识曲线图形，是一次飞跃，但从学生思维特点的角度看，六年级学生以抽象思维为主，具有一定的逻辑思维能力，这一学段中的学生已经有了许多机会接触到数与计算、空