高中数学(人教A版)选修1-1配套课件:2-3-2-2抛物线方程及性质的应用.pptVIP

高中数学(人教A版)选修1-1配套课件:2-3-2-2抛物线方程及性质的应用.ppt

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【解析】设抛物线上两点A(x1,y1),B(x2,y2)关于直线y=m(x-3)对称,AB的中点为M(x0,y0), 显然m≠0,则 所以 将x0,y0代入方程y=m(x-3), 解得 由①②知x1,x2是方程 的两根, 由Δ0可解得m- . 【课堂小结】 1.知识总结 2.方法总结 判断直线与抛物线位置关系的操作程序 【延伸探究】1.本例(1)中,若过点A(t,p)只有一条直 线与抛物线只有一个公共点,求t的取值范围. 【解析】由典例知,若点A在抛物线外部或抛物线上,则 至少有两条直线与抛物线只有一个公共点,所以点A应 在抛物线内部,即p22pt,所以 2.本题(1)中,若斜率为2的直线被抛物线截得的弦的中点坐标为(2,1),求抛物线的方程. 【解析】设直线与抛物线的两个交点为A(x1,y1), B(x2,y2),则 所以 代入已知条件得2×2=2p,所以p=2,抛物线方程为y2=4x. 【方法总结】直线与抛物线位置关系的常见解法 (1)点差法:对于直线和抛物线有两个交点问题,“点差 法”是常用法.如若A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线y2=2px 上两点,则直线AB的斜率kAB与y1+y2可得如下等式kAB= (2)联立方程法:设抛物线方程为y2=2px(p0),直线Ax+By+C=0,将直线方程与抛物线方程联立,消去x得到关于y的方程my2+ny+q=0, ①若m≠0,当Δ0时,直线与抛物线有两个公共点; 当Δ=0时,直线与抛物线只有一个公共点; 当Δ0时,直线与抛物线没有公共点. ②若m=0,直线与抛物线只有一个公共点,此时直线与抛物线的对称轴平行或重合. 提醒:直线与抛物线位置关系问题,常转化为二次函数问题解决,但要注意对二次项系数是否为零进行讨论,避免漏掉直线与抛物线对称轴平行或重合的特殊情况. 【补偿训练】1.直线l:y=kx+1,抛物线C:y2=4x, 当k为何值时,l与C有:(1)一个公共点?(2)两个公共点?(3)没有公共点? 【解析】由 得k2x2+(2k-4)x+1=0.(*) 当k=0时,方程变为-4x+1=0, 此时y=1. 所以直线l与C只有一个公共点 此时直线l平行于x轴. 当k≠0时,方程(*)是一个一元二次方程: Δ=(2k-4)2-4k2×1=16-16k, ①当Δ0,即k1,且k≠0时,l与C有两个公共点,此时l与C相交; ②当Δ=0,即k=1时,l与C有一个公共点,此时直线l与C相切; ③当Δ0时,即k1时,l与C没有公共点,此时直线l与C相离. 综上所述:(1)当k=1或k=0时,直线l与C有一个公共点; (2)当k1,且k≠0时,直线l与C有两个公共点; (3)当k1时,直线l与C没有公共点. 2.如图所示,直线l:y=x+b与抛物线C:x2=4y相切于点A. (1)求实数b的值. (2)求以点A为圆心,且与抛物线C的准线相切的圆的方程. 【解析】(1)由 得x2-4x-4b=0.(*) 因为直线l与抛物线C相切, 所以Δ=(-4)2-4×(-4b)=0,解得b=-1. (2)由(1)可知b=-1, 故方程(*)即为x2-4x+4=0,解得x=2. 将其代入x2=4y,得y=1.故点A(2,1). 因为圆A与抛物线C的准线相切, 所以圆A的半径r等于圆心A到抛物线的准线y=-1的距离,即r=|1-(-1)|=2, 所以圆A的方程为(x-2)2+(y-1)2=4. 类型二 抛物线中的最值与范围问题 【典例2】已知抛物线y2=2x. (1)设点A的坐标为 求抛物线上距离点A最近的点P的坐标及相应的距离|PA|. (2)在抛物线上求一点P,使P到直线x-y+3=0的距离最短,并求出距离的最小值. 【解题指南】第(1)问中可将距离|PA|的最小值问题转化为函数最小值问题,即代数方法解决几何问题.而第(2)问可用点到直线距离公式求距离,利用函数思想求最小值,也可采用求出与已知直线平行的抛物线的切线,再求出切点,两平行直线的距离即为距离的最小值. 【解析】(1)设抛物线上任一点P的坐标为(x,y), 则|PA|2= 因为x≥0,且在此区间上函数单调递增,所以当x=0时, |PA|min= ,故距点A最近的点的坐标为(0,0). (2)设点P(x0,y0)是y2=2x上任一点, 则P到直线x-y+3=0的距离为 当y0=1时,dmin= 所以点P的坐标为 【一题多解】设与直线x-y+3=0平行的抛物线的切线为 x-y+t=0,与y2=2x联立,消去x,得y2-2y+2t=0,

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