数学北师大版五年级下册邮票胡张数.docVIP

《邮票的张数》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学五年级下册第七单元 1．通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题，进一步理解方程的意义。 2．通过解决问题的过程，学会解形如2x－x=3这样的方程。 3．会分析简单实际问题中的数量的相关系，会用方程解决简单的实际问题。 重点：通过画图，帮助学生正确理解， 难点： 寻找等量关系，画出合理的图旧知 根据题意找出等量关系 方程根据信息提出什么数学问题？并交流等量关系 从哪个信息中找到等量关系的 根据姐姐的张数＋弟弟的张数=180这个等量关系列方程：方程的格式可以这样写： 解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。 x+3x=180 想：一个x与3个x合起来就 4x =60 是4个x x=45 3x=45×3=135 答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。 怎样才能知道计算的是否正确？（）新知，讨论，交流，汇报。 ，你们小组是如何分析题意，找到未知数，等量关系，从而列方程的？ 用方程解决问题的步骤 讨论，交流，师总结1、书，练一练第题列方程，集体订正 练一练第三题，怎样找到等量关系，再列