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选编三中学教育心理学复习题九 单选题 1、关于崩解时间超限产生的原因叙述错误的是 A．可压性强的原辅料被压缩时易发生塑性变形，片剂的孔隙径较小，片剂的崩解较慢 B．黏合剂黏性太强，用量过多，片剂的崩解较慢 C．压力愈大，片剂崩解较慢 D．疏水性滑润剂用量少易造成崩解迟缓 E．加入适量表面活性剂，改善其润湿性，可加快片剂的崩解 答案：D [知识点] 压片过程中可能发生的问题及解决办法 单选题 2、关于陈述性知识，下列说法正确的是。 A．主要反映活动的具体过程和操作步骤 B．说明做什么和怎么做 C．可用来区别和辨别事物 D．是一种实践性知识 答案：C [解析] 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。 单选题 3、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是。 A.精细加工策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.复述策略 答案：C 本题考查的是认知策略，组织策略即根据知识经验之间的关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解和记忆。与精细加工策略相比，组织策略更侧重于对学习材料的内在联系的建构。 单选题 4、国家实行医师资格考试制度，目的是检验和评价申请医师资格者是否具备 A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格 D．开办医疗机构的条件 E．从事医学实践必需的基本专业知识与能力 答案：E 暂无解析 单选题 5、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 单选题 6、软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。检验软件是否满足用户需求的测试称为 38 。 39 是维护中常用的方法，其目的是检验修改所引起的副作用。黑盒测试法主要根据 40 来设计测试用例。 A．程序数据结构 B．程序流程图 C．程序内部逻辑 D．程序外部功能 答案：D 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。软件测试的主要步骤有单元测试、集成测试组装测试和确认测试。其中，确认测试的任务是检查软件的功能、性能及其他特征是否与用户的需求一致，它是以需求规格说明书作为依据的测试。确认测试通常采用黑盒测试法。 单选题 7、教育心理学是一门。 A．理论性学科 B．应用性学科 C．具有理论性与应用性的学科 D．边缘性学科 答案：C [解析] 教育心理学作为应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的研究对象。因此，答案选C。 单选题 8、胃十二指肠溃疡引起大出血的原因是。 A．胃十二指肠壁微血管不断渗血 B．溃疡侵及胰腺引起大出血 C．溃疡基底的动脉被侵蚀破裂 D．胃窦部黏膜炎性糜粒渗血 E．胃酸作用使渗血不易凝固 答案：C [知识点] 胃、十二指肠溃疡的病因 简答题 9、结合生活实际，谈一谈动机强度与工作或学习效率的关系。 答案：适宜的动机强度能提高大脑活动的效率，提高认知操作的速度与质量。耶尔克斯一道森定律详细说明了动机强度与工作或学习效率的关系。 暂无解析 单选题 10、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是 A．观察法 B．教育心理实验 C．调查法 D．经验总结法 答案：A [解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：1教育心理实验；2观察法；3调查法。其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。 多选题 11、下列属于投射技术特点的是。 A．A人际互动性强 B．B被测评者反应的自由性 C．C测评目的的隐蔽性 D．D内容的非结构性和开放性 E．E用过去行为预测未来 答案：B,C,D 属于投射技术特点的是：测评目的的隐蔽性、被测评者反应的自由性、内容的非结构性和开放性。 单选题 12、下列与病人用药依从性无关的是。 A．药物的外观、口感和易识别使患者放心 B．医师的关怀、体贴和对患者的责任心 C．药师口头和书面用药指导的耐心 D．护师给药操作和监护使患者安心 E．国家卫生保健体制对群众的关心 答案：E [知识点] 不依从性产生的后果及主要原因 单选题 13、下列不属于软件调试技术的是___________。 A．强行排错法 B．集成测试法 C．回溯法 D．原因排除法 答案：B [知识点] 软件调试的各种方法及各种方法的区别。 单选题 14、道理|浅显易懂，是常理和常识，人们很容易识别其有|理|还是没|理|，同时也就不会轻易地盲从。而|真理|不一样，要么是自然世界的奥秘，要么是历史规律。这