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选编三中学教育心理学练习题四 单选题 1、在当代的主要教学理论流派中，以动机-结构-序列-强化原则为基础，提出动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是 A．联结主义教学理论 B．人本主义教学理论 C．行为主义教学理论 D．认知主义教学理论 答案：D [解析] 此题考查的是认知主义教学理论。认知主义教学理论是20世纪中期在认知主义心理学基础上建立起来的一种教学理论，代表人物是布鲁纳和奥苏伯尔。其中影响较大的是布鲁纳的认知结构教学理论。认知主义教学理论的主要观点包括：1教学的主要目的是发展学生的智力。2 动机-结构-序列-强化原则。布鲁纳提出了相应的四条教学原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。3教授学科基本结构。4倡导使用发现法。 单选题 2、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》HJ/T19―1997，正在发展的荒漠化的生物生产量为。 A．3～4.5t/hm 2 ? B．2.9～1.5t/hm 2 ? C．1.4～1.0t/hm 2 ? D．0.9～0.0t/hm 2 ? 答案：答案出错 解析出错 单选题 3、测定二灰稳定碎石基层压实度，应优先采用。 A．环刀法 B．灌砂法 C．蜡封法 D．核子密度仪法 答案：B [解析] 测定二灰稳定碎石基层压实度，应优先采用灌砂法。参考《路基路面试验检测技术》相关内容或《公路》模拟试题一判断题16题答案解析。 单选题 4、城市化是人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。党的十七届三中全会会议公报指出，到2020年，城乡经济社会发展一体化机制基本建立。 根据以上定义，下列对城市化的理解正确的是______。 A．大批的农民迁移到城市，由农民变为市民 B．农民进城的数量越来越多，就说明城市化率越高 C．农民进城越多，这个地方的社会发展越先进 D．农民生产方式的工业化程度越高，这个地方的社会发展越先进 答案：D 根据题干中的第一句|城市化是人类生产与生活方式……转化的历史过程|，可以推出城市化并不是单纯的人口迁移，而是生产与生产方式的转变，可以排除A、B，C选项的农民进城数量可能是向城市人口转变，也可能是单纯的迁移，不代表社会发展程度，因此本题选D。 单选题 5、刘先生，65岁，述说常有排尿困难，尿排不净，其最可能的原因是。 A．前列腺癌 B．膀胱颈纤维增生 C．前列腺增生 D．膀胱结石 E．尿道狭窄 答案：C [知识点] 前列腺增生的临床表现 单选题 6、下列是牙源性角化囊肿易复发的原因，除了 A．囊壁薄 B．可能存在多发病灶 C．同一病灶内有多个囊腔 D．可能存在子囊 E．囊肿内有角化物 答案：E 解 析：此题是基础知识题。牙源性角化囊肿是典型的牙源性囊肿，其特点之一是较易复发，原因是囊壁薄，可能存在多个病灶，多囊，囊壁上有子囊等。这是角化囊肿有别于其他颌骨囊肿的主要特点之一。本试题考试实践分析结果难度为0.5448，显示题目难度中等。考生18.46 %认为囊壁薄和11.4％认为可能存在多发病灶为正确答案，说明：①角化囊肿的特点掌握不够；②对选项缺少分析。囊壁薄和多发病灶显然会造成手术不易刮除彻底，而导致易复发；③考生可能缺少这方面的手术经验。 单选题 7、水环境影响评价中，对现有污染源进行调查时，无论是点源还是非点源，最恰当搜集资料的方式是。 A．均以现场调查和现场测试为主 B．以现场调查和现场测试为主，搜集现有资料为辅 C．以搜集现有资料为主，只有在十分必要时才进行实测 D．只依据现有资料 答案：C 暂无解析 单选题 8、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 单选题 9、下列不属于软件调试技术的是______。 A．强行排错法 B．集成测试法 C．回溯法 D．原因排除法 答案：B [知识点] 软件调试的各种方法及各种方法的区别。 单选题 10、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是。 A．斯金纳 B．奥苏伯尔 C．加涅 D．布鲁纳 答案：D [解析] 1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。 单选题 11、下列有关情感教学理论观点错误的是 A．教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人 B．构建了一种非指导性的教学模式 C．强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标 D．学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移 答案：D [解析] D项内容是认知学习理论的观点。 单选题 12、以下属于危