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《彩色的翅膀》教案 　　篇一：彩色的翅膀教案　　教学设计　　昌小六（2） 徐开榜　　教学目标　　1.理解课文内容,学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛,改造海岛的高尚品德.　　2.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系.　　3.有感情地朗读课文.　　教学重点　　1.了解尝瓜会上西瓜的不平常的来历,体会战士最后说的那段话的含义.　　2.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系.　　教学难点　　理解战士小高最后说的那段话的含义,感受战士们对海岛的热爱,对祖国的热爱.　　教学时间　　一课时。　　教学准备　　Ppt课件　　教学过程　　一、激趣导入，认识“彩色的翅膀”和“宝石岛”以及岛上的主人公们。　　出示ppt，展示蝴蝶等昆虫，初步理解“彩色的翅膀”指的是什么。出示ppt，展示宝石岛（西沙群岛）美丽的画面。出示配乐ppt，展示守岛官兵的训练、生活。　　二、初读感知，明确要求。　　生齐读自读要求，用较快速度默读课文。　　1.疏通生字词，特别注意理解“碧空如洗、矮墩墩、端详”等词语。　　2.思考：课文讲了哪两件事？　　读后交流。（1.带昆虫上海岛。2.尝瓜会）　　质疑1：为什么带昆虫上海岛？　　学生讨论明确：花朵授粉结果的知识。　　质疑2：西瓜这么普通，为什么要开尝瓜会？　　初步明确西瓜来之不易，岛上生活艰苦。　　三、研读课文，探究第一