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第八单元 健康地生活复习学案
一、知识网络: 双沙中学 傅红霞
病原体:引起传染病的 、 和 等生物。
传染病的类型: 、 、 三种类型。
传染源:能够散播病原体的 。
传染病流行的基本环节 传播途径: 离开 到达 所经过的途径,例如: 。
传染病
易感人群: 。
例如:
预防措施 例如:
人体的三道防线第一道防线 例如:
人体的三道防线
第一道防线
组成:
第二道防线非特异性免疫功能:
第二道防线
非特异性免疫
组成:
第三道防线功能:
第三道防线
健康地生活特异性免疫组成:
健康地生活
特异性免疫
免疫功能:
免
疫
抵抗抗原侵入,防止疾病产生
免疫的功能 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
用药与急
用
药
与
急
救
安全用药的常识
药物可以分为 和
人工呼吸:常用口对口吹气法
急救 胸外心脏挤压
:伤口处加压止血
外出血及止血 :血管的远心端压迫止血
:血管的近心端压迫止血
健康的概念:健康是指一种 上、 上和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。。
生活方式与健康密切相关
二、练习
(一)传染病及免疫。
1、区别病原体和传染源?
2、病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做 。引起人体抗体的物质(如病原体等异物)叫做 。
3、当抵抗抗原的功能过强时,某些食品会引起 。
4、将下列A至H的内容,用代号写在表中相应的栏目内。
预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A、隔离传染病患者 B、易感者不接触传染源 C、消灭传播疾病的节肢动物
D、对病人用过的器具、住过的房间进行消毒 E、加强体育锻炼
F、讲究个人卫生和环境卫生 G、预防接种 H、及时处理患传染病的动物
5、下列生物属于病原体的是( )
A、蝇 B、蚊 C、鼠 D、天花病毒
6、传染源指的是( )
A、能够传播的病原体 B、被污染了的环境
C、能够散播病原体的人或动物 D、病人的排泄物或分泌物
7、隔离患有传染病病人的主要目的是( )
A、保护容易感染该病的易感人群 B、控制散播病原体的传染源
C、切断传播途径 D、便于更好的给患者进行治疗
8、一个正在患流行性感冒的人属于( )
A、病原体 B、传播途径 C、传染源 D、易感人群
9、患过麻疹的人以后不再患麻疹,这是因为这些人的体内留存有( )
A.抗体 B.抗原 C.吞噬细胞 D.溶菌酶
10、下列各种疾病中,哪一种是不传染的?( )
A、流行性乙型脑
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