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- 2019-05-03 发布于天津
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教师工作室成立大会发言稿 河浦中学苏映珊 各位领导、各位老师 下午好!我是来自河浦中学的苏映珊老师。 我2000年毕业,参加工作已经有18个年头了,工作室我听过,但参与其中,今天却是第一次,在这么大的场合发言,也是大姑娘上花轿——头一回,心里实在惶恐,所以我所说的内容如果有什么不恰当的地方,还请大家批评指正。 首先,感谢领导对我的极大信任,接下来我会尽自己所能认真按区里对工作室的指导意见和进度安排开展工作。 其次,谈谈我对工作室的理解。 1成立工作室,有利于借有形的交流场所形成定期的思想交流,为通力合作打下感情基础。 虽然现在社交平台不少,比如、微信,而且有着随时随地都能交流的便捷性,但隔着屏幕的交流远远不如对着真人更有氛围、更能碰撞出思想的火花,最重要的是能通过工作室的制度约束使得交流定期化,而定期的面对面的交流能增进感情,有感情能使得合作、分享多一份心甘情愿、少一份迫于上级要求的不情不愿。 2成立工作室,有利于通过成员间的合作以及教学资源的共享,从而最大限度地发挥优质教学资源的价值,进而促进本区教育均衡、优质发展。 工作室的成员来自全区各所学校,是各校的骨干教师,以工作室为小集体,容易培养成员的集体认同感、促成成员间的合作,再由成员间的合作实现校际合作,从而促进本区教育均衡、优质发展。 3主持人是自带组织、联络功能的成员。 虽
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