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- 2019-05-05 发布于天津
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新课程理念下理综高考备考策略浅见 文王淑玲 摘要提高学生学科能力、做好针对性辅导、提高学生应考能力和思维能力是理综备考的基本策略。 关键词理科综合;整合;实验;合力 学生的理综成绩不仅决定于理化生单科知识水平和能力,更决定于三科知识、能力水平的整合效果。 那么如何提高三科的整合效果呢? 一、注重落实,提高单科能力是基础 1注重基础,突出主干 理综的考查以重点知识、主干知识为主,因为这些知识对学科框架起支撑作用。 比如,物理学的动能定理是每年高考都要涉及的知识点,只是出题情境、设问条件会发生变化,它与受力分析匀变速直线运动牛顿运动定律做功等基础知识有着直接联系。 如果这些基础知识搞不清楚,动能定理这个主干知识的落实就成了一句空话,所以,理解基础知识并弄清它们之间的联系是学好主干知识的基础。 为了抓好基础知识的复习,可以在每个章节复习前,先列好导学提纲,引导学生回顾基本概念、定理、定律、公式……让学生在头脑中对本部分知识框架先有一个大体的轮廓,然后在课堂上,引导学生找到各部分知识间的联系,把它们有机地结合起来,形成生动的知识框架。 需要说明的是,课堂小测验的使用对落实学生知识的掌握情况,是非常有效的。 2勤动手,注重学生实验能力的培养 考试说明要求学生理解、掌握课本的基本实验、常规实验,搞清实验原理、掌握实验步骤,会分析处理实
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