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- 2019-05-03 发布于天津
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教师活动考察制度方案一、工作目标1、继续合理规范组织教职工的理论学习和业务技能学习,以校为本,加强新一轮的教师继续教育工作;2、加强教研组工作和教师教研活动的督促检查力度。 有效完成每周一次的教研活动。 3、加强远程教育设备的使用和管理,每周两次6个小时向教师开放计算机教室,进一步加强教职工的现代信息技术的培训指导及学习研究,力争能让每位教师均能下载资料并会使用资源和管理资源。 4、继续深化学科课题实验研究。 以活动教学为主要研究课题,深入理解课程改革中教育教学变革方面的精神内容;初一把学生学习习惯和学习兴趣的转变,学习方法的更新作为研究的主题;初二初三级应以研究高考为中心,做好学生归纳、演绎、应用、体验等方面的能力和经验的提高培养。 只有全体教师人人重视教研,人人成为教研骨干,教育教学质量才有望全面得以提高。 5、规范实验室的管理和使用,加强实验教师和实验工作人员的管理技能培训,为实验室的标准化建设做好充分准备。 --------二、具体工作一、加强校本教研过程过程管理。 1、以教研组和年级组牵头,以提高课堂教学质量为核心,加强教学考查、学生作业批改、辅导、社会实践活动等。 2、进一步强化教师拟定的教学研究课题,重视过程管理。 3、充分利用以往取得的教研成果,根据学校、学生实际切实推进课程改革。 4、强化激励机制,提高教师的积极性二、加强学生文科科目的阅读
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