五年级下册语文优秀课件-课文20《失去的一天》语文S版 (10).pptVIP

猜一猜 看不见，摸不着，跑得快，又没脚。 一去永远不回头，千金万金买不到。 时间 20*失去的一天 chá 转身 延安 水浒传 家庭 你会读吗？ zhuān xián 涎 砖 麦 垂 砌 茬 欲 滴 请同学们朗读课文，说说课文讲了一件什么事。先讲什么？再讲什么？接着讲？ 请同学们快速默课文，小组讨论： （1）妈妈给佩佳布置的任务是什么？ 栽一棵树，读完《远处的青山》。 （2）佩佳是如何度过这一天的？ 妈妈走后，佩佳又睡了一会儿；佩佳坐在桑树下休息；跑到果园里，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏。 （3）用直线画出佩佳的心理活动的语句。 当他再次醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿。可他又想了想：“还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，心想：我先在这里坐一会儿再开始干活儿吧。” 【1】 妈妈为什么说佩佳“失去的一天”？ 因为佩佳觉得今天的事情可以放到明天去完 成，所以他失去了这一天所应了解的一切，而这个损失是无法弥补的，因此妈妈说佩佳失去了一天。 【2】佩佳的妈妈是如何教育他的? 妈佩佳带到刚犁过的田地上、用砖砌成的墙跟前、 面包房、图书馆，让他看看人们在这一天里的劳动的成果。 联系上下文，体会佩佳当时的心情。 （1）可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。这是为什么？ 因为佩佳什么事也没做，没有完成母亲清晨布置的任务，所以感到羞愧，怕母亲责备，不敢看母亲的眼睛。 （2）“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想，低下了头。 当他看到别人劳动一天的成果时，才意识到时间是多么的珍贵，意识到自己游荡成性，不好劳动，他在浪费时间，他很后悔。 谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？ “失去的一天”指失去了这一天里应该做的一切，而这一切无法再用这一天弥补回来，因为时间一去不复返，这一天已不可能再回来了。 救灾现场 时间就是（ ） 生命 忙碌的生产现场 时间就是（ ） 财富 专心致志的课堂 时间就是（ ） 知识 激烈的运动场 时间就是（ ） 胜利 铭记 时间就是生命，时间就是财富，时间就是知识，时间就是胜利。我们从小要珍惜时间，利用时间，做时间的主人。 珍惜时间的名言：1、一年之计在于春，一日之计在于晨。2、放弃时间的人，时间也放弃他。3、一万年太久，只争朝夕。4、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 1.有感情地自由朗读课文。 2.积累有关珍惜时间的名言警句，制定一份“一天行动计划表”。