罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想与当代中国美术教育-美术学专业毕业论文.docx

罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想与当代中国美术教育美术本体教育，或者过分强调美术与其他学科的综合，而导致美术教育失去其独 罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想与当代中国美术教育 美术本体教育，或者过分强调美术与其他学科的综合，而导致美术教育失去其独 特性，对学生发展创造力和艺术表现力造成了不良的影响。 第四章：提出罗恩菲德和艾斯纳两种美术教育思想对我国美术教育的启示。 首先，本论文根据我国目前基础教育中的美术教育和师范美术教育的基本状况和 各自所存在的桎梏，在基础教育中的美术教育改革带动师范美术教育进一步发展 的前提下，说明罗恩菲德和艾斯纳两种美术教育思想的精髓和弊端对我国基础教 育中的美术教育和师范美术教育的借鉴意义，并提出基础教育中的美术教育和师 范美术教育的发展方向和知识结构。还有，从对罗恩菲德和艾斯纳两种美术教育 思想的共同弱点的分析，指出这两种美术教育思想都不同程度地忽视了学生的美 术基础学习。在深入探究“造型艺术的基础学习是什么”的问题，在注意吸取罗 恩菲德和艾斯纳的教训基础上提出建构以美术学科为中心、多种教学方式相结合 的中国美术课程体系。 结论：在世界文化趋同的今天，展望有中国特色的美术教育的多元化、全球 化发展前景。随着我们美术教育的地位日益提高，国际间各种美术教育思想和理 论的相互交流和相互渗透，使我们的美术教育的内容更加丰富，美术教育的层面 更加宽广。在这样的背景下，我们更应该首先潜心研究各种美术教育思想，然后 去其糟粕，取其精华，洋为中用，不断推进我国美术教育事业的发展。 关键词：罗恩菲德艾斯纳教育思想理论剖析美术课程 基础教育中的美术教育师范美术教育 2 ．翌星韭垫塑苎堑塑差垄墼夏璺型董当垡生旦差查墼亘The ．翌星韭垫塑苎堑塑差垄墼夏璺型董当垡生旦差查墼亘 The An Education thoughts of LowenfeId and Eisner and Chinese Art Educafion Ma Jing Ru (Capital Normal Uuiversivy) Directed by Professor Chang Rui Lun (Capital Nolmal UniversiVy，Beijing P．R．China) Abstract Under t11e background of Chinese Art Education Revolutionary the dissertation studies in detail the art education thoughts of Lowenfeld and Eisner which have deeply influenced art education of many countries．Especially,the contribution and the malpractice ofthem as they rich 011r own Art Education system．n他study alms at investigating the practical meaning of them to Chinese Art Education in connection with the problem and prospect of normal and elementary Art Education in China today． (a)Elaborating the meaning of studying Fomign Art Education．In view of the basic condition of Chinese Art Education．the author al五Ltlns也e importance of studying the western art educafton in the process of Chinese edueation revolutionary． Moreover，from the implementalism and essentialism ofAmerican art education field， it starts to study the art education thoughts ofLowenfeld and Eisner． (b)Probing into the contribution and the malpractice ofLowenfeld．At fir巩谢m 也e base of Lowenfeld’s thought．the article states the background of it．And the theofies of