人教版数学九下28.1《锐角三角函数（第一课时）》同步课件.pptxVIP

28.1 锐角三角函数;创设情景 明确目标;1．经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变）这一事实． 2．能根据正弦概念正确进行计算．;活动1 :为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？;在上面的问题中，如果使出水口的高度为50m，那么需要准备多长的水管？; 在Rt△ABC中，∠C＝90°，由于∠A＝45°，所以Rt△ABC是等腰直角三角形，由勾股定理得:;综上可知，在一个Rt△ABC中，∠C＝90°，当∠A＝30°时， ∠A的对边与斜边的比都等于 ， 是一个固定值；当∠A＝45°时，∠A的对边与斜边的比都等于 ，也是一个固定值.; 在图中，由于∠C＝∠C＝90°，∠A＝∠A??α，所以Rt△ABC∽Rt△ABC; 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角A的对边与斜边的比值叫做∠A的正弦（sine），记作：sinA 即;【针对练一】;活动2：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，求sinA和sinB的值．;合作探究 达成目标;1、求出下面每组三角形中指定锐角的正弦值，然后思考或与同桌讨论这些正弦值有何规律，由此发现了什么？（要求：分组完成）;（2）、在Rt△DEF中，∠D=45°，分别求出图1、 图2、图3中∠D的正弦值。 （sinD=sin45°= ）;（3）、在Rt△ABC中，∠A=60°，分别求出图1、图2、图3中∠A的正弦值。 （sinA=sin60°=;1.判断对错:;;总结梳理 内化目标;1.在Rt△ABC中，∠C=90°，a=1，c=4，则sinA的（ ）． A．;;上交作业：教科书第68页习题28.1第1，2题（只做与正弦有关的部分） ． 课后作业：“学生用书”的课后作业部分．