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新时期辅导员工作需要处理好的几个关系 【摘要】本文通过明晰新时期做好辅导员工作需要处 理好的几个关系，探讨辅导员的工作职能、性质，只有通 过不断地学习、交流、探讨，才能使辅导员工作具备扎实 的理论基础和坚实的实践经验，更好地开展工作。 【关键词】新时期辅导员关系 一、辅导员工作与党的教育方针关系 中国的高等教育是中国共产党领导的具有中国特色的 社会主义教育，是中国先进文化的传承者和发展者，是弘 扬社会主义国家意识形态的重要载体，是执行我们党教育 方针的前沿高地。而辅导员工作恰恰是处于落实党的教育 方针的前沿阵地。 辅导员工作是党的教育方针的执行者。在中国高等教 育迅速发展的今天，大学生的数量也达到了前所未有的规 模，在广大的大学生中开展思想政治教育工作意义重大、 影响深远，社会主义现代化建设需要德才兼备的人，全面 建设小康社会更需要当代的大学生有崇高的思想道德修养 和思想政治素养。因此对大学生进行全面系统的思想政治 教育势在必行，目的是使大学生对我们党和我们党领导下 的中国特色社会主义事业有更深刻的理解和认识，以此来 促进大学生更加努力地学习，使大学生把学习科学文化知 识变为自觉的行动，使大学生牢固树立为党、为人民、为 社会服务的崇高理想。 党的教育方针是辅导员工作的核心内容。辅导员的工 作是艰辛的，是改变人、影响人、塑造人的大工程，辅导 员已经成为一种职业，而且是目前我国高等教育必不可获 缺的师资部分，因此也倍受党和人民的重视和信赖。 辅导员工作为党的教育方针制定提供了有力的参考。 大学生是思想最敏锐，最活跃的群体，体现了社会发展的 潮流和趋势，辅导员长期和大学生生活在一起，最能了解 和把握大学生的思想动态，然后与我们党的教育方针、政 策进行对比，从而会发现哪些教育方针、政策己经不适合 当代大学生的思想意识状况，掌握了第一手资料后，就可 以依据当代大学生的现实特点，向学院乃至上级主管教育 部门提供一些切实可行的思想政治教育方案，逐渐上升为 党的新的思想政治教育理念，然后推行至各个高校的思想 政治教育工作进行实践，因此说辅导员可以为党的教育方 针制定提供切实可行的参考意见，来促进党的教育方针更 加符合当代大学生的特点，从而更好地服务于大学生的成 长成材。 二、辅导员与学生家长的关系 随着学生学习环境的不断变化，家庭和学校这两个育 人环境也随之发生变化，家庭教育和学校教育所起的作用 也会不断地发生变化。因此处理好学校教育和家庭教育的 关系将会关系到学生的发展和未来。 在现实生活中，学生进入高校后，与家长直接交流的 机会就明显减少，来自家庭的教育也会逐渐弱化和淡化， 家庭教育几乎丧失了原有的功能，学校与家长的联系也几 乎是无从谈起，致使很多学生家长根本不了解学生的情况， 学生的大部分时间是在学校度过的，与之接触最多的老师 就是辅导员，因此学校的教育和辅导员的引导就显得尤为 重要，如何更好地对学生进行学校教育和家庭教育相结 合，正确地处理好家长和辅导员的关系，是一个值得探索 和研究的话题。 辅导员是学生家长的通信员。辅导员要与学生家长建 立一种有效的沟通机制，及时准确地把学生的在校情况和 表现向家长作以汇报，让家长明确孩子在校的情况，对于 上进的学生来说是一种激励和触动，因为表扬和赞许的力 量是强大的，对于后进的学生来说也是一种牵制和鞭策， 这样做就使学校和家长站在同一个教育立场上来促进学生 学习进步。 辅导员是家长的委托人和代理人。学生步入大学，便 离开了父母开始了独立的生活，学生家长也就不可能时刻 教育和照顾孩子，这时辅导员便肩负起了这个责任，代理 家长对学生进行教育和管理，同时也是在行使教师的权利 和职责。学生家长也很愿意把辅导员作为自己的委托人和 代理人，他们相信并依赖辅导员对其孩子进行教育和引导， 帮助他们把孩子培养成才。 学生家长是辅导员的思想后盾。大学期间辅导员所从 事的工作就是教育和引导大学生学会做人，学会学习、学 习生存，学习合作。从这个意义上讲与学生家长的期望是 一致的，因此学生家长会坚决的支持和拥护辅导员的工作， 但当辅导员的工作遇到阻碍时，便会在第一时间与学生家 长进行沟通，家长就会适时地对辅导员的工作提出合理化 的建议，帮助辅导员改进教育和管理方法。 总之，辅导员和学生家长代表了两个不同的教育者角 色，但终极目标是一致的，都是为了学生成材，可谓是曲 径通幽。两者之间关系处理的和谐融洽、将会促进学生成 材；两者之间关系冷漠，将不利于学生的学习进步和发展; 两者之间关系对立，将会对学生的发展造成不良的后果。 三、辅导员思想教育与政治教育的关系 辅导员的思想教育与政治教育统一于辅导员工作范畴 之内，辅导员的工作是多方面的，但最重要的也无非就是 对学生进行思想教育和政治教育，学生的成长发展是一种 综合素质的体现，