文学批评理论研究观念与方法塞尔登《文学批评理论》的意义.docVIP

文学批评理论研究观念与方法塞尔登《文学批评理论》的意义.doc

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文学批评理论研宄:观念与方法——塞尔 登《文学批评理论》的意义 摘要:塞尔登按文学批评理论的主题或论题来做西方 文论选编,不仅打破了历来的编选惯例,而且显示了某些 新的研究观念与方法。一方面他在相同论题中将古今文论 同时并置,试图揭示其历史的连续性;另一方面,他提出 “隐含的理论”,致力于说明不同文论之间的相对独立性与 逻辑关联性。在此基础上,他提倡“比较的”、“历史的”、 “对话的”研究方法。在相对主义和解构主义观念颇为流 行的今天,塞尔登所倡导的文学批评理论研宄的观念与方 法,是值得重视和颇有启示意义的。关键词:文学批评理 论;历史连续性;逻辑关联性;“隐含的理论”;相对主义 英国文论家拉曼?塞尔登编《文学批评理论__从柏拉图 到现在》是一部别开生面、别具一格的西方文论选编,它 打破了历来文论选编按时代和作者来编选的惯例,改为按 文学批评理论的主题或论题来编选。在同一个主题或论题 下,不同时代文论家的相关论述共时态并置;而不同的文 学批评理论主题或论题,则又形成彼此的参照。我以为, 这并不仅仅是一种编选体例上的改变,更是一种文学批评 理论观念的改变。这从编者那篇不长的序言中可以看出 来,其中所阐述的某些理论观点,的确可以引发我们的诸 多思考。对于当代人来说,我们实际上是处于历时态与共 时态纵横相交的时空坐标之中。任何知识谱系中的认识与 创造活动,都可能一方面割断不了历史的关联性与连续性, 另一方面也回避不了多元并存中的选择与对话。其中可能 会有太多的误区、盲区,有太多被遮蔽的可能性,因此也 会给我们带来极大的困惑。在文学批评理论方面也同样如 此。看来塞尔登是把这个问题给挑破了。首先,从纵向关 系而言,当我们看待一种知识谱系的发展历程时,最便利 于我们把握历史发展规律的,也许是历史进化论的观念; 然而当我们坚信今必胜昔,新事物必将胜过并取代旧事物 的时候,却往往容易使我们忽视和历史传统之间的关联性 与连续性,从而遮蔽应有的历史视野。比如五四“文学革 命”的著名口号之一便是“一代有一代之文学”,这一以“ 取代性”为内核的进化论的文学观,无疑为当时反传统和 实现文学革新提供了强大的思想动力,从而也深刻影响了 此后中国文学发展和文学研究的格局与走向。然而正如有 学者所指出的那样,这一理论观念既与文学多元并存的实 际格局不相符,也与一些文体或文学形态的非“取代性” 演进不相符,因而存在相当的理论局限性。[1]其实岂止是 在中国,又岂止是在“五四”那样的激进年代,在别的时 空条件下,比这还要激进和绝对化的理论观念也并不鲜见。 塞尔登就曾指出,西方的一些理论新说,经常是目无前人 漠视传统的,它们总以为文学理论在巴尔特和德里达冒出 来之前好像压根儿就不存在似的;它们还似乎觉得传统批 评家们(甚至新批评家们)就像一群史前的鼠,还在结构 主义、符号学和解构主义破晓前的黑暗中摸索。特别是解 构主义和拉康派理论的许多支持者都把1968年以前所有的 文学理论看做天真的“逻各斯中心主义”,因而要用后结构 主义的新观点完全取代它,这显然是非历史的。然而这种 “非历史”的文学理论观念一旦盛行,就会使得人们自觉 不自觉地追逐这种时尚。塞尔登甚至指出,“许多老一辈 的文学批评家很自然地急于赶上文学理论最新的发展步伐, 他们不无道理地抱怨那些新理论家们太傲慢,不把文学理 论早期的那些发展阶段放在眼里,极不情愿向古典主义、 新古典主义、浪漫主义和现代主义阶段学习。这些批评家 与那些反理论的强硬派观点并不一样,但也被挡在目前的 潮流之外,不能与解构主义或符号学进行对话,原因是当 代的理论坚持一种完全与历史切断联系的立场。这种情形 非常显著地表现在‘后现代主义’的论述中,后现代主义 常常强调自身与以往的文化存在深刻的断裂,甚至不承认 自己与刚刚过去的‘现代主义’阶段的联系,……” [2]应 当说,以历史进化论的观点来看,“一代有一代之文学”, 因而“一代有一代之文学理论”,这一命题本身是包含合理 性的,体现了社会进步(进化)以及历史发展的观点。然 而,历史进化论与历史虚无主义之间可能仅一步之隔,如 果过于强调事物的当代性特征及其意义的一面,甚至把它 看成前无古人“横空出世”般的创造,而无视或不承认它 与历史传统之间的联系,则很容易滑向历史虚无主义,从 而遮蔽应有的历史视野。在塞尔登看来,这显然是不可取 的,也是违背历史辩证法的。他不由得责问并阐述道:“假 如我们今天生活的时代的确是一个充满核威胁的后人文主 义时代,难道我们注定要抛弃我们一切文化的根和一切的 连续性吗?本书所收的理论片断可以为读者提供充分的材 料,说明我们和历史的关联和连续性和断裂与非连续性一 样多。”基于这种认识和基本观念,塞尔登有意打破按时 代和作者来编选的惯例,改为按文学理论的主题或论题来 重

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