美术教案－奇妙的泡泡.docxVIP

　　教学流程1、播放歌曲童年，提问我们每个人都有一个快乐的童年，你们是幸福的，正在享受着美丽的金色童年，谁愿意告诉老师，你在童年里最快乐的时刻是什么时候，在做什么呢？互相交流你们的快乐吧！2、让我也来分享你们的快乐好吗？我想看到你们的笑脸，听到你们的笑声，你们感染了我，让我也来加入好吗？提意见我们来个吹泡泡比赛好吗？游戏比赛3、怎么样，开心吗？来，和老师说说你们的感受吧！学生畅谈感受泡泡是十分美丽的，在阳光下泛着彩虹一样的颜色，有一种很神秘的感觉，我真希望把愿望写在上面，或是画在上面，让它把我的愿望带到天上去，那该多好啊？可是，这美丽的泡泡总是短暂的，不一会就啪的一声破灭了，你们说可惜吗？4、大家讨论一下吧我们怎么才能把这美丽的泡泡留住呢？教师肯定学生的讨论结果照相、画下来……教师展示自己的想法我也有一个好办法，想知道吗？师生合作演示将颜料滴入泡泡溶液中，吹出大大的泡泡，学生用白色卡纸接住，在卡纸上留下了一个个不同颜色的原形或椭圆形，而且每个形状都有漂亮的有色水纹，感觉很神秘你们看，泡泡留在哪了？是什么形状的啊？颜色有什么特点？是不是很神秘呢？想把他们当作许愿的泡泡，为你实现理想吗？5、孩子们，我们都要为自己的理想而努力，你们有自己的理想或愿望吗？和朋友们一起说一说吧！教师肯定孩子的理想和愿望的美好就让我们把愿望和理想画在着神秘的许愿泡中吧！希望它能给我们带来好运，但我们也要为自己