美术教案－小朋友的脸.docxVIP

　　活动名称小朋友的脸美术活动目标在观察的基础上，学习画出自己的脸型和五官的基本特征，画出五官的正确位置。 　　活动准备1在日常生活中带领幼儿观察自己的脸部特征。 　　2每人一张纸、马克笔、蜡笔活动过程通过猜谜语、看脸谱，了解五官的基本位置。 　　1用谜语引起幼儿的兴趣。 　　上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 　　请你猜猜这是什么。 　　眼睛2出示脸谱提问，让幼儿回忆五官的位置、名称。 　　小朋友，你们看！脸上有眼睛，还有什么呢？眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、头发现在请你想一想，他们都在你脸上的什么地方呢?教师总结鼻子长在脸的中间，鼻子的下面是嘴巴，鼻子的上面是两只眼睛，在两只眼睛的旁边以便画一只耳朵，最后在头上画头发。 　　师生共同探讨五官的正确画法，引导幼儿以鼻子为中心画出五官，鼓励幼儿大胆作画。 　　1教师提问我们的脸上有那么多的器官，应该先画什么？鼻子画完鼻子再画什么呢？嘴巴、眼睛然后呢？耳朵最后画什么？头发2教师再次总结鼻子长在脸的中间，鼻子的下面是嘴巴，鼻子的上面是两只眼睛，在两只眼睛的旁边以便画一只耳朵，最后在头上画头发。 　　欣赏作品，体验成功。 　　请幼儿说说自己的画像你的脸是什么样子的？你画了什么？