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- 2019-08-06 发布于天津
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漂亮的瓶子教学目的通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。 培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐教学重、难点瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法,使学生创作一个造型别致的瓶子。 教学课时一课时教学材料教师用具瓶子造型完成作品五幅,示范画一幅,16开纸若干张。 剪刀一把。 学生用具常规作业纸,剪刀一把,水彩笔,油画棒,固体胶水。 教学过程一、组织教学组织学生整齐摆放好学习用具,做端正。 二、激趣导入1、今天,老师带来一个新朋友。 出示图他是谁?--蓝猫儿来到了我们班!继续出示他来我们班干什么呢?--开花瓶店卖花瓶。 这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢?--好看的、漂亮的。 2、揭示课题--漂亮的瓶子。 板书课题三、新课讲授1、欣赏、观察蓝猫开个瓶子店,请同学们做顾问,你喜欢哪个瓶子?能说说原在吗?为什么喜欢它呢?我喜欢瓶子,它里面有样的花纹,色彩点缀得很漂亮我喜欢······让学生畅所欲言,激发兴趣,懂得从细处去观察。 2、发现,解决老师发现这些瓶子有两个共同之处。 1折起这些瓶子,发现--左右重合,大小一样,通过这样的发现,谁能找出一个可以快速剪出瓶子的办法呢?请同学回答,打出对折的剪法教师示范故意剪错对折线,剪出两个半边的瓶子发现问题,请同学们帮忙解决让同学们发现,要依靠对折的线描画出半个瓶子的造型
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