美术教案－第11课 《星座的联想》.docxVIP

　　课题第11课《星座的联想》年级四年级上课时1课时执教江头三小——汪永培教学目标1、认知目标通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。 　　认识自己的星座图。 　　2、情感目标通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想象力和创造力。 　　3、操作目标利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。 　　教学重点根据星座进行想象并画出各种图型。 　　教学难点有关星座意境的想象和创造。 　　教学准备星座的图片，课件、实物展台等。 　　学具准备彩笔、颜料等。 　　教学过程一、创设情景，激趣导入1、出示课件，展示宇宙星空的动画和图片，在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。 　　2、闭上眼睛，展开想象的翅膀在太空中遨游。 　　想象能看到什么？有什么样的景色？……3、渗透星座的知识天上的星星会按时间顺序出现。 　　如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。 　　人们还根据它们不同的形状，命名成了不同名称的星座。 　　今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象，把自己的星座图画出来。 　　板书《星座的联想》二、欣赏课本的图片1、欣赏了解星座的形成和命名规则⑴太熊星座。 　　⑵天龙星座。 　　⑶天蝎星座。 　　⑷处女星座。 　　⑸水瓶星座。 　　2、拓展⑴你知道太空还有哪些星座吗？白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、