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　　美术教学中学生自主学习能力的培养 　　河南省平顶山市叶县教育体育局教研室杨耀芝 　　【摘要】在大力推进小学美术学科素质教育的过程中，注重学生潜能的开发与创新能力的培养，引导学生自主参与，培养学生的自主学习能力，己经成为优化课堂教学、提高教学质量的一个重要途径和基本保证。 　　在美术教学中要培养学生自主学习的能力，可以从以下四个方面着手一、建立美术材料袋，让学生想学。 　　二、布置课前预习题目，让学生能学。 　　三、合理引导，在探究学习中让学生会学。 　　四、采用多种评价方法，让学生坚持学。 　　【关键词】美术教学；自主学习；培养 　　在20世纪末，国际教育专家不无困惑地指出现在，教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人。 　　今天学到的知识不断被淘汰，而新的知识又不断涌现……现在的学生必将参与到明日全球性的竞争和挑战，要生存、要发展只有靠他们自己，靠终身学习、创造和努力！所以，21世纪教育的四大支柱是学会学习，学会做事，学会共存，学会生存。 　　2001年由教育部颁发的《基础教育课程改革纲要试行》也把转变学习方式学会学习当做课程改革的首要任务。 　　特别提倡自主学习，并逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。 　　当前，在大力推进小学美术学科素质教育的过程中，注重学生潜能的开发与创新能力的培养，引导学生自主参与，培养学生的自