语文 －第3册第五单元 识字学词学句（二）1.docxVIP

　　第一课时 　　教学目标 　　1、学会本课的11个生字和词语。 　　2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。 　　3、正确、流利地朗读短文。 　　4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。 　　教学重点 　　1、学会本课的11个生字和词语。 　　2、正确、流利地朗读短文。 　　教学难点 　　1、正确、规范地书写本课生字。 　　2、正确、流利地朗读短文。 　　教具准备 　　卡片、图片。 　　教学过程 　　一、导入新课。 　　1、教师出示动物挂图。 　　同学们你们都认识这些小动物吗？它们都叫什么名字？它们都有哪些本领呢？ 　　2、让学生观看动物和昆虫的幻灯片，引起他们对这些动物的兴趣，从而激发他们学习的兴趣。 　　3、我们先来一一认识这些小动物和昆虫，接下来我们再来一起认识学习一下它们的名 　　字是怎么写的？ 　　二、学习新课。 　　1、学生自由读课文，为不认识的生字新词标上拼音。 　　仔细拼读音节，看看这些生字都读什么音，用心记住它们的读音。 　　看谁记得准，记得快。 　　2、同桌读一读短文，互相订正字音。 　　3、指名读，做到正确朗读课文。 　　4、学习生字。 　　1教师分两部分板书生字。 　　一部分是要求会写的生字，一部分是要求会认的生字。 　　看哪个同学反应快，能第一个说出生字的读音。 　　如果说错了，其他同学立刻纠正。 　　达成共识后，教师写上音节。 　　2拼读音