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　　试论高中语文阅读教学中学生的价值观教育 　　叶贤志 　　广东省中山市第二中学 　　摘要语文在高中课程教学过程中是一门非常重要的学科，而阅读则是语文学习过程中的重要组成部分。 　　语文阅读对培养学生思想道德素质和人生观、价值观具有重要意义。 　　但就目前高中语文阅读教学过来看，存在很多不合理现象，致使在高中语文教学过程中，没有真正做到培养学生树立正确的价值观。 　　对高中语文阅读教学中培养学生价值观这一问题进行探讨，以提高高中语文阅读教学质量。 　　关键词高中语文；阅读；价值观；教学过程 　　价值观是人们对自身价值的正确认识。 　　随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们的价值观也不断提高。 　　但由于社会形态和人们思想意识的影响，很多人过于追求自身利益而忽视了思想道德观念，导致价值观出现了扭曲。 　　语文作为一种人文性学科，其教学内容充满了多种人文色彩，对学生的情感、态度和价值观等方面造成不小的影响。 　　阅读更是在语文教学中占有重要比重，然而在应试教育的影响下，部分教师为了尽快完成教学任务，在语文阅读实践教学中并没有过于重视培养学生的道德素质，从而出现很多教育问题。 　　一、高中语文阅读教学中价值观教育的意义 　　在高中语文阅读实践教学过程中进行价值观教育，不管是对提高学生的思想道德，还是为保证语文教学效果都起到了一定的积极作用。 　　在新时代背景下，高中生的人生观和价值