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　　识字一优秀教案设计 　　【教材分析】 　　本课是看图学词识字。 　　八个四字词语写的都是春天的典型事物和现象，构成了一幅春景图，引人进入春天的美好境界。 　　八个词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。 　　教材插图根据词语的意思，描绘出鲜花盛开、莺歌燕舞、小河淌水的画面，呈现出一派生机勃勃的景象。 　　春天的图画五彩缤纷，春天的声音变化无穷。 　　桃花盛开，柳树发芽，草色遥看近却无,一枝红杏出墙来,只要留心，到处都能感受到春天的气息。 　　春雨沙沙下，小溪丁冬响，蜜蜂嗡嗡叫，布谷报春忙，只要留心，到处都能发现动听的乐曲。 　　教材在课后练习中，通过学习伙伴谈话的方式，引导学生用自己的眼睛和耳朵去观察春天，感受春天，表现春天，目的是提醒学生注意在生活中学语文，用语文，培养观察能力和审美能力，陶冶爱美的情操。 　　【学习目标】1会认万、复等13个生字。 　　会写万、丁等5个字。 　　2能正确朗读8个有关春天的词语，感受春天的美景。 　　3能主动积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养学生的观察能力。 　　【学习重点】 　　引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字。 　　【课时安排】一课时 　　【教学过程】 　　一、揭题导入 　　小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天吗？喜欢 　　今天老师就和大家走入春天，一起去欣赏春天的美丽景色好吗？ 　　昨天咱们留了一个作业，请把你画眼