广州医科大学护理学院护理学基础课件第一章 绪论（二）.ppt

护理学基础 第一章绪论 第一章 绪论 教学目标 识记 1．能准确复述1980年美国护士学会与本章所提出的护理学定义 2．能概述护理学的诞生与发展史。 3．能简述我国护理事业发展的重要事件。 4．能准确说出护理学的任务与护理工作主要的内容。 理解 比较传统护理学与现代护理学，用实例说明现代护理学发展的特点。 运用 运用本章所学知识，联系实际论述护士素质的构成、重要性及应如何培养和提高。 护理学 以自然科学和社会科学理论为基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 第三节 21世纪中国护理工作的展望 一、护理工作国际化 专业目标国际化 职能范围国际化 管理国际化 人才流动国际化 跨国护理援助和护理合作 二、护理工作市场化 市场调节护理人员流动和分布 护理服务的内容和范畴随市场需求而变化 服务第一、质量至上宗旨是市场竞争的立足点 护理体制的变革体现市场化的特点 三、护理人员高学历化 基本学历定为专科 护理本科 护理硕士 护理博士 四、护理工作社会化 护士深入家庭和社区开展护理工作 预防为主，提供健康教育和指导 五、中国护理特色化 中医护理的理论融入现代护理理论 中国特色的护理理论和技术方法 第四节 学习《护理学基础》的意义 一、护理学基础的基本任务 《护理学基础》 护理专业基础课程及主要课程之一 护理基本理论和操作技能是临床护理工作的基础 满足服务对象个体、社区和社会基本需要所必需的基础知识和技能。 基本任务 将《护理学基础》的理论知识和操作技能运用于护理实践，满足人群的生理、心理和社会需要。 二、护理学基础在临床护理中的意义 《护理学基础》 对各专科和各系统疾病的病人及健康人群进行的具有共性的生活护理和技术护理服务。 护理工作中最基本的技术操作 病人及健康人群最需要的护理活动 反映护士的基础护理技能水平 体现护士伦理道德、职业信念、思想境界。 三、教学目标 满足病人生理需求 满足病人心理社会需求 认识护理工作价值 教学范畴 掌握护理操作技术 理解操作步骤的理论基础和原理 给药法 基础护理技术 安全护理技术 无菌技术操作 抢救管道护理技术 护理程序 提供整体护理的基本工具和工作方法 护士从事护理工作的基本依据 分析和研究病人的基本需要 评估和满足病人基本需要的知识和技能 课后思考与练习 讨论 护理发展史中的一些重要事件对护理学科发展所产生的重大意义。学习“护士的基本素质”一节，对你的专业学习和将从事的护理工作有何启示? 护理与护理学概念，谈淡你自己的理解与认识。 护理工作包括哪些内容? * * 评估生命体征 采集标本