多谐振荡器创新说课大赛教学设计.docVIP

现场说课要求 （一）时间要求 现场说课的时间不得超过15分钟；所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。 （二）语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。 （三）说课内容要求 1. 教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点和教学难点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。 2. 教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方式、方法，突出信息化教学手段的应用；采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；着重说明信息技术在教学过程中的运用及预期的教学效果。 3. 教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、教学环境、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。 4. 教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。 2013年全国中等职业学校 工科类专业“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表 所属地区 延边 ；专业大类 工科类 课程名称 电子技能与实训 章节知识点 第五章项目第二十 555多谐振荡器 设计人 姓 名 侯喜俊 职 称 工程师 单 位 延吉国际合作技术学校 电 话电子信箱 xijunruyan@ 通信地址 吉林省延吉国际合作技术学校电气组 邮 编 133000 主要内容和 特点 主要内容：555时基电路的应用之一 ----555多谐振荡器 特点： 1.体现了“做中学，做中教”的教学理念。 ⒉项目教学与生产、生活实际相结合,企业7S文化熏陶。 ⒊灵活运了多种教学法，在课堂中使用导学案,采用多元化评价。 ⒋课前对小组长进行辅导培训，起到帮带作用，教师上课轻松，起到主持人的作用 说 明 1．本人保证所报送的作品是自己设计制作的，无版权问题。 选手签名 2．本人同意将参赛作品免费公开以供交流。 选手签名