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- 2019-07-03 发布于江苏
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小学六年级数学导学案
主课人 小主人: 小组: 学校审核:
课题
二1分数乘整数
课型
自学探究课+巩固展示课
课时
1
时间
8.29
目标我明确:
1、理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。
2、小组合作交流,总结归纳分数乘整数的计算法则,发展抽象概括能力。
3、利用所学解决生活中简单问题,感悟到数学知识的魅力,领略到数学美。
重点、难点:1、重点是理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。
2、难点是总结分数乘整数的计算法则。
学习流程: 自学探究课: 自主预习--小组合作-尝试练习-达标检测
巩固展示课: 明确目标-自主合作-展示提升-达标检测
复习提升课: 明确目标-知识梳理-拓展提升-达标检测
师生随笔
【温故知新我热身】
一.1、算一算:①、 ++= ②、++=
2、想一想: 第②题我们还可以怎么计算?今天我们就来学习分数乘法。
【自主学习我能行】
二.(一)、利用第②题学习分数乘法。
1、这道加法算式中,加数各是多少?_________ ;表示_____个相同加数的和,我们还可以用______方法来计算?怎么列式?_____________
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