论中学教师的教育哲学素养-学科教学(思政)专业毕业论文.docxVIP

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  • 2019-05-14 发布于上海
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论中学教师的教育哲学素养-学科教学(思政)专业毕业论文.docx

论巾攀教师的教髯哲学澈弊攘甏 论巾攀教师的教髯哲学澈弊 攘甏 教育橱凇絷养,体为教师基本的职业索辫,是教卿认清自己激 鬻方式骜瞧~煮鼗手黢。它壹接辫蟪燕教辩在数蛮工撵中,鼗弯骥 念瓣碡童、数窍诿蚤舔整霉趸囊蕊确定,臻蓉教蓦瘾黎嚣载擎方蕊 的选择。只瓣有教育行为发生,就 定有教肖哲学素养在起作用。 撼努孛学教黔黪鼗蠢嚣攀寨菱,楚毅辫臻毙避熬数弯瓣秘礴学鳃方 法逾武装蠢氆,露孛攀教薅赫藤鬏与蒸整数蒋藏茨蓑爨霄薰要嚣嚣 论和实践意义。 誊文霓枣攀教蘩熬教鬻哲学繁羚律秀珊嶷越蘩,分鲻辫势避杼 淹港:一、教簿鼗寄懿攀豢养惑羚迄窝祷藏;二、鬟舞救簿羲蛮挺 举豢养的意义;三、中学教师索臌片面化的谶析:四、燧升中学激 簿教窘誓学素辫热建议。 鼗弯罨掌素葵整辩凡嚣謇羹逐媾酱擎寨瓣鸯,蒙霹鼗鬻嚣溪谂 和嶷践诸方蒯问题的~种特殊的、综合性的淤威与修游。教师的激 孥瓣学素养鼹予一耱戢热魏、专效矬瓣鼗蠹辫攀素养,蕊敞嚣素券 牵熬曩簧衰獠,霉嚣藏褥秀莲宁蠢嚣:获狡蒋霆蕊蓄攀漆器、裔蘸 殿恩的哲学意识、诉求智藩的哲学方法、追浓懑义的谢游境界。教 姆嚣学素养麴鬻静表魂,慰教爨魁彝重要意义。蜇学特感坚定教黔 熬鼗鸾蔷念,褥擎蠢诫德稼羲嚣熬恶维瑟纛,蛰擎蠢浚澈发羲瑟戆 激商智慧,榭学境界撼黼教师的人文素养,黼鼠教师的激肖哲学豢 游熊缭台蜓,鼹壤鼗瓣熬冬棼素游在羧喜嚣攀豢券麴整合下,更越 合矮寨竟蛰,实褒教辩褰震蘸鍪搭撼意。逶橱审擎鼗籁寨震嚣黄舔 性现象,对中举教师中傥现职业髓糨程序化、专业发展槭勘化、职 娅徐擅整貉憾犍现蒙避嚣分摄。掰缎,导致送热理象出瓣熬一些照 鼷建:鼗瓣缺芝一蹇瓣蜇攀请藜秘藩学嘉潦、餐擎鏊试、霉攀穗 界。即中举教师教育谢学索养的缺濑。教师激肖哲学索滞在理论土 麴燮要塞义,势来在溅嶷孛蚕型秘逛,理谚岛髓实魏蓑躐,攀动了 零交霹捷秀辛孥鼗爨鼗裔蓄攀素蒸瓣慈毒,羚挺鑫羹基翡溪熹。 本文把中学教师的教育哲学涨莽作为研究对象,在烈论上,为 囊夔黪糕、安黎麓露 蘩叠一凳蝥霪 深入探究和完善中学教师素质提供一种思路;在窳践中,为提升和 深入探究和完善中学教师素质提供一种思路;在窳践中,为提升和 饔曦中学教爨酶教育哲学素莽提供一定的菝据。诧辑究集中体瑗了 对中学教师素质的思考,对基础教育的关切。 关键词:中学教师,教育哲举,哲学素养,教育哲学素养 0n 0n The Education Phi Iasophy一曩nners 0f Secondary SchOo l 善eae纛l爨g F窭e疆l ty ^BSTR^OT Edueat至on ph主王osophy being the basie profe8si硼al 掰anners of t8ao蠢ing faeulty, beco撤e va王id and unique way to the teaching faculties to know and purify the主r teaeh主ng method8. They not only directly affect the establ is}lment of edueat主on principle, edueation eValuation and education standard etc, when teaching faculty主ndulges their韩ork, b“t a三so affec专the eho童ees of teaehing con屯ents and teaching 搬et量lods. Where there education conducts, there oertainly exi8t oducation ph主王osop重ly 事herefore, pro壤ot{ng the edueation phi王osophy of seeondary sehoo王 teaehing f{lcu王ty, making faculty improving and ar棚ed themselyes with advanced edue8t主on philosophy霸Ind theories, will 主ssue magn王f主cent theory and praetice signifieanee(m the gr缔专h of facu圭ty and deVelopment of secondary eduGation. ?he researeh objeGt of th主s paper ls the edueat主on p魏ilosophy of secondary teaehing faculty. It is diVided into four parts f0110wing: Part

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