注重学习策略的培养提高自主学习的能力.docVIP

注重学习策略的培养提高自主学习的能力 ［摘要］本文从分析\培养学习策略\与\提高自主学 习能力\之间的关系入手，以实验前学生策略使用情况为 依据，并结合自己的教学实践阐述分析自己的一壁做法， 既展示了实验的结果，同时又对存在的问题进行剖析和提 出整改措施。笔者认为教师应当在教学中有意识地渗透学 习策略的培养，让学生有意识地尝试和使用学习策略，从 而帮助学生提高自主学习能力。 关键词：学习策略，培养，自主学习能力 一、问题的提出 2 1世纪是学习化的社会，只有学会学习，做到持续发 展，才能适应学习化社会的需求。《基础教育课程改革纲要 （试行）》中指出：\教师在教学过程中应与学生积极互动、 共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培 养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探宄， 在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性 地学习\。这就要求学生必须由维持性学习向自主创新学 习转变。教育部新制定的《全日制义务教育普通高级中学 英语课程标准》（实验稿）中的课程性质也明确提出\形 成有效的学习策略，发展自主学习的能力\。由此可见， 改变学生的学习方式，培养学习策略，发展自主学习能力 是现代教育的必然趋势，是社会的要求、时代的需要。 自主学习有时是在没有教师或他人指导或帮助的条件 下进行的。如果学生不具备相应的学习策略，不具备解决 学习中实际问题的一些基本方法，学生即使