2019年教师招聘考试《教育心理学》第2部分之学生的心理发展与教育题库.docVIP

PAGE PAGE 79 2019年教师招聘考试《教育心理学》第2部分：学生的心理发展与教育 题库 1、单选题??“文化—历史发展理论”的创始人是_____。?A: 弗洛伊德B: 华生C: 冯特D: 维果斯基参考答案: D?本题解释:【答案】D。解析：维果斯基从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质，提出了文化历史发展理论。2、单选题??埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养_____?A: 勤奋感B: 自主感C: 主动感D: 亲密感参考答案: C?本题解释:【答案】C。3、单选题??埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是_____?A: 1—3岁B: 3.4—5.6岁C: 6—11岁D: 12—18岁参考答案: B?本题解释:【答案】B。解析：对埃里克森的八个阶段的社会化发展理论要掌握。4、单选题??埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12‐18岁阶段阶段的危机冲突是_____?A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感参考答案: C?本题解释:【答案】C。5、单选题??埃里克森认为，学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服_____?A: 自卑B: 孤独C: 亲密D: 内疚参考答案: A?本题解释:【答案】A。解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期。这八个阶段要掌握。6、单选题??埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_____。?A: 自主感与羞耻感B: 主动感与内疚感C: 勤奋感与自卑感D: 同一性与角色混乱参考答案: D?本题解释:【答案】D。7、单选题??艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是_____?A: 自主感B: 主动感C: 勤奋感D: 自我同一感参考答案: D?本题解释:【答案】D。8、单选题??不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同，这体现了心理发展的_____。?A: 连续性和阶段性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性参考答案: B?本题解释:【答案】B。解析：心理发展的差异性是指任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域往往不尽相同，表现出个体的差异性。9、单选题??场依存性者喜欢的学习方式是_____。?A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 有意义学习参考答案: B?本题解释:【答案】B。10、单选题??初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁，这个年龄阶段在儿童心理学上称之为_____。?A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期参考答案: C?本题解释:【答案】C。解析：初中学生年龄一般从11、12岁到14、15岁，按个体的心理发展划分阶段为少年期，故选C。11、单选题??从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为_____。?A: 关键期B: 学习准备C: 最近发展区D: 刻板现象参考答案: B?本题解释:【出题思路】本题考查学生对学习准备概念的掌握。【参考答案】B【名师点睛】选项A、B、C都是描述个体身心发展过程差异特点的术语。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。关键期是指个体的行为和能力的发展有一定的时间，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响减弱或没有影响。最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段的过渡状态。刻板印象是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法的一种现象。12、单选题??当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了_____。?A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性参考答案: D?本题解释:【答案】D。解析：儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明儿童思维具备了守恒性。平衡性、同化性、顺应性均不符合题意。故选D。13、单选题??当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。