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- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级数学上册 小胖上车 1教案 沪教版
教学目标:
1.从添加的运动过程进一步认识加法。
2.认识算子表达式,并说出其含义。
3.培养同学们的理解能力、口头表达 、合理的推理能力和想象能力。
4.对同学们进行安全教育。
教学重点:会看图讲图意,列算子表达式和加法算式。
教学难点:能根据算子表达式和加法算式求未知的数。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、情景引入:
今天,小胖他们要闯关寻宝,小朋友想不想和他们一起去?不过,小胖有个条件:上课守纪律,动脑筋的小朋友才能去!
学习新知(小胖上车)
我们一起出发吧!大家上车,先要提醒自己,要注意安全!
请小朋友数一数,车上有几人?(板书:3)
车开动了。发生什么什么事情?原来小胖还没有上车呢!(小胖快上车)(板书:小胖上车)
现在车上人数发生了什么变化?(比原来多了)也就是添加了1人,现在变成了4人(板书:添加1——4)
我们可以用加法表示数量的添加,这里的+1就表示添加了1人,也就是比原来多了1人。这就是我们今天要学习的数学知识:小胖上车——加法(加法)
谁再来说说,这里的3表示什么?+1呢?4呢?(板书:原来,现在)谁会把这3句话连起来说呢?
小结:象这样数量添加了,也就是比原来多了,(就是把原来一部分和添加的一部分合起来)我们可以用加法来算。
用这个数学本领我们就可以开始闯关了。先来看看我们要走了路线。(媒体
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