自动化c语言课程设计任务书.docVIP

课程设计报告 课程名称 课题名称 教师评价系统 数据库管理系统设计 专班 学 姓业 级 号 名自动化 专 班 学 姓 业 级 号 名 自动化 1602 班 .户rj rj r|w rjw rjw r| rj* rj? ** 指导教师— ** ** ** 2016年12月19 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 C语言程序设计 课 题 教师评价系统数据库管理系统设计 *****专业班级 自动化1602 学生姓名 ** *** 学 号 指导老师 **** 审 批 任务书下达日期 2016年12月19日 任务完成日期 2016年12月30日 一、设计内容与设计要求 设计内容： 数据库管理系统设计 涉及的知识点： 掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句; 掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的形式参数和实际参数 Z间的关系；掌握变量的作用域与生存期，了解函数的作用域。 掌握并熟练运用c语言的图形处理功能和库函数的应用。 掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组 与字符串的关系以及字符串的简单处理。 掌握结构的概念，结构类型的定义，结构变量的定义和初始化，结构成员的 表示，结构的赋值含义，结构与指针、函数的关系。 掌握基本的文件操作。 题目5：教师评价系统 输入教师评价信息，提供新增、修改和显示等功能。 成绩单如下： 教师编号：long 4bytes 教师姓名：char 2Obytes 教师评分：int 4bytes 总分：int 2bytes 名次：float 4bytes 等级：char Sbytes 系统功能模块如下： 建立教师评价数据库； 菜单实现以下功能： 计算每个教师的总成绩; 按总成绩排定教师名次； 给教师评定等级（85以上优秀，60-84合格，60以下不合格） 新增一个教师信息进行评价 按教师编号查询教师评价信息； 设计要求： 1） 要求每个学生必须独立思考，认真并按时完成本课程设计所包含的所有内容； 2） 要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容，设计任务分析过程和算法, 给出程序流程图和全部源程序； 3） 设计报告的完整格式应包括以下部分的内容： 设计总体思路； 总体模块框图； 各个程序模块说明； 程序流程图； 程序清单； 课程设计总结与体会（不少于400字）。 4） 上机时要求必到，设计完成，必须演示程序，答辩并提交设计报告。 5）总评成绩由三部分组成：报告占20%,平时占20%,课程设计题目各占30%。 二、进度安排 星期 1?2节 3?4节 5?6节 7?8 [J 晚上 17周星期六 上机编程 17周星期日 上机编程 18周星期二 上机编程 18周星期三 上机编程、答辩 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。 正文的格式:一级标题用3号黑体，二级标题用四号宋体加粗，正文用小四号宋体;行距为22o 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要 有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写岀必要的 ）。 正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。 目录 一、 程序设计的总体思路 1 1.1程序的功能 二、 各个模块 三、 主要功能的实现 1主函数模块void main() 2 显示模块 void disp() 3.3求和模块 void count () 4 分级模块 void sort () 5 追加模块 void appe () 6 修改模块 void modi () 7 查询模块 void query () 8排序模块void me () 9 退出模块 void exit () 四、 程序调试及运行 1.主函数 void main 2显示模块调试void disp() 3求和模块调试void count () \ 4分级模块调试void sort () 5追加模块调试void appe () 6修改模块调试 void modi () 7查询模块调试void query () 8排序模块调试void me () 4. 9 退出模块 void exit () 五、 课程设计总结与体会 六、 附件 一、程序设计的总体思路 1.1程序的功能 该程序利用主函数的swich函数来调用各个模块的功能。 switch （choice） case 1: Input () ;break; （输入模块） case 2:Disp() ;break; （显示模块） case 3:Count () ;break; （求和模块） case 4:Sort () ;break; （分级