石河子大学师范学院幼儿园管理课件 第三章.ppt

（一）合法性原则 幼儿园制度的合法性是指幼儿园的各项制度的制定应以遵循国家的法律法规为前提，不得违背《劳动法》《教师法》《未成年人保护法》《消防法》等国家的法律法规。已经制定的制度，若与国家的法律法规相冲突，则是无效的，甚至是违法的。 （二）可行性原则 在制定制度的时候不能盲目采用“拿来主义”。 构思再美好的制度，如果脱离了幼儿园的实际情况，可能会成为镜中花水中月。反而，有时会事与愿违，造成不良的后果。因此，制度的制定，幼儿园管理者不能闭门造车、草率从事，制度的制定要具有可行性。 （三）民主性原则 民主性原则是指幼儿园在拟定管理制度的时候应适当考虑教职工的意见，调动教职工参与幼儿园管理的积极性与创造性，坚持精心研究与广泛征求群众意见相结合。制定制度不能搞一言堂的家长制，不是管理者单方面的一厢情愿。 （四）稳定性原则 制度具有一定的严肃性，一旦写成条文公布，就应该保持一定的稳定性，不能朝令夕改。因此，这就要求在制定制度的时候一定要反复斟酌，多次论证，使之成熟完善，而且具有可行性。 （五）精炼性原则 制度的精炼性是指制度条文应该简洁明了，言简意赅。制度不同于论文报告，不需要太多的分析和论证，只要在条文中说明应该怎么做就行了。条理清晰，内容明确，语言不哆哆嗦嗦，方便教职工记忆和操作。 【拓展阅读】 规范制度，杜绝“赶鸭子”现象 某幼儿园按规定教师应该在晚6:00下班，在实际工作中，由于园长体谅教师工作辛苦，教师只要孩子全部离班、卫生收尾工作完成即可下班。久而久之，在晚5：15—6：00接孩子离园的时间内，绝大部分家长在5：30就把孩子接走了，班组人员即可下班。偶尔有家长来得稍晚，就会匆匆忙忙，十分歉意，教师也勉强面带微笑。园长对此现象这样分析：第一，园长的同情心不可取，易留下空子使管理不严谨，节奏的加快势必影响到其他正常活动。其次，如何使职工出满勤干满活，工作需要合理安排，为此完善有关规定制度十分必要。 措施为：增加下班前的工作，把准备第二天的教具、活动区的材料等工作合理地安排进来。这样做，一方面是保证第二天的工作准备不仓促，提高教育质量。另一方面，不到点不下班，教师心里踏实了，晚饭、离园环节不再“赶鸭子”，合理安排好孩子的饭后活动，耐心等待家长，服务质量同时也得到了提高。 四、执行幼儿园管理制度的基本要点 制度的价值不在于“写在纸上，挂在墙上，念在嘴上”，而在于实施。再完善的制度如果不贯彻落实都将是成为摆设。因此，幼儿园制度建设的落脚点在于是否得到很好的贯彻落实。 【课堂讨论】 “差不多”导致“差很多” 某大型幼儿园是刚刚开园不久的一所新幼儿园。在筹建幼儿园的过中。以秦园长为首的领导班子就借鉴了其他幼儿园的经验，制定出一整套非常完备的规章制度，其中包括100多项的工作制度和几十项的工作流程规定。从制度建设的角度来讲，该幼儿园的规章制度真可谓十分齐全而完备了。为了使全园教职工能够深入了解各项规章制度，该幼儿园还把规章制度编印成册，发给每一位来园工作的教职工，并把一些重要的规章制度印在宣传板上，悬挂在幼儿园的墙壁上或宣传栏中，以达到广泛宣传的目的。 该幼儿园的规章制度是十分严格的，以考勤制度这项与每位教职工都密切相关的规章制度来说，该园的考勤制度中明确规定:教职工迟到或早退1次扣30元，如果每月迟到和早退的次数总和达到3次，就要扣掉当月全部奖金；在上班期间，如果教职工确因特殊情况需要离园外出，则需要请假并填写离国记录，回园后要及时销假，请假1次要扣20元；上班期间擅自离岗者，视情节轻重1次扣30-50元，等等。 幼儿园运行了一段时间以后，有些教职工因不适应该园的规章制度，而选择了辞职离开。面对人员过快流动给幼儿园工作带来的负面影响，秦园长反思了开园以来的管理工作。她认为，凡事都以规章制度为准绳，幼儿园的管理工作确实科学而高效，但是总给人一种太理性、太无情和太僵硬的感觉，不利于留住人才，不利于形成一个具有高度凝聚力的组织。 为了鼓励和留住教职工，尤其是留住优秀的教师，形成一支比较稳定的保教队伍，秦园长决定，在今后的管理中要更多地融入人性化管理的因素，更多地关注教师的情感和精神需求，多从教师的角度为她们考虑。至于对各项规章制度的执行和落实，则“差不多就行了”，否则，显得幼儿园管理太冷漠、太缺少人文关怀了。 自此以后，“差不多就行了”成为秦园长检查和落实幼儿园各项规章制度的潜规则。当有的教师因为交通拥堵而迟到几分钟时，秦园长会对负责考勤记录的后勤主任说一句“她迟到也就几分钟，不用记录了，差不多就行了，现在的交通状况也确实太糟糕了。”当保教主任发现有的教师在上班时间吃东西时，秦国长会对保教主任说一句：“可能是她身体不舒服，差不多就行了，仅发现这么一次，就给老师留点面子吧。