课件：关爱留守儿童.ppt

荒芜 这是他们的教育 可那又怎么样。。。。。。。。。。。。 他们一直在努力 何斌，小学五年级。母亲丧失了劳动能力，父亲是文盲，全家人的生计靠仅有的两亩地维持，家里的土房破烂不堪，在这种条件下，他能保持优异的学习成绩，在过去的四年学习中，每年都获得三好学生等奖状。朴实，害羞，甚至有点不自信的他，却给我们带来了不平凡的震撼。 生活其实也就如此，根本没有什么可以阻碍我们的困难。 他们依然在坚持，用自己的努力创造自己的成功！就像这朵太阳花一样不管多艰难的条件开放的那么美丽！他们在向阳，花在向阳，一切都在向着阳光进发！ 很多人都在努力关爱他们 2011年的夏天，经过两个月时间的筹备，南京晓庄学院志愿者协会成立的“晓·麦”关爱西部儿童生活实践调研团利用一周的时间在甘肃省天水市麦积区开展了暑期社会实践活动。在这段时间里，我们10名成员都过得忙碌而充实，每天重复着早出晚归,来回3个小时颠簸的山路，而凌晨1点拖着疲惫的身体躺在床上也已成为了习惯，但这一切的一切都在那份从未有过的感动中显得那么渺小。 7天的时间里，我们有顺利也有困难，有欢笑也有泪水，但不管怎样，我们10个人都带着感动，一起出发，共同走过。。。 我们的到来，或多或少给他们带去了一点什么 可能只是欢声笑语 或者是外面世界的繁华 而我们更想给孩子们带去希望 “晓·麦”记忆未曾曾斑驳，爱心仍在传递 牵手西部、爱满天水——我们的口号 From Nanjing to Tianshui 短短的寒假的实践我们收获了什么？？？？？ 我们的收获 收获的是一份份心酸以及同情，想带给他们阳光 收获的是一份份感动，对于他们的坚强以及努力的佩服 收获的是一种种信念，爱满天下的信念 让我们用爱去温暖他们。。。 关爱留守儿童 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 WE ARE SEEING THE WORLD IN COLOR 可编辑 可编辑 关爱留守儿童 寒假的社会实践给了我们许多感动 那份回忆依然记得 留守儿童问题 1.心理问题 2.学习问题 3.生活问题 4.社会关爱不足问题 什么是留守儿童？ 　在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。 心理问题 心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、 无人监护，使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题，直接影响到孩子的行为，使他们不论是在家里，还是在学校、社会都经常出现一些与其他孩子不一样的行为，这些行为常常超越道德、法律底限。 全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万人。今日发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示，32.9%的家长每天会和孩子联系一次，39.8%的家长每周会同孩子联系一次，21.1%的家长每个月才和孩子联系一次，4.9%的家长每年才和孩子联系一次，1.3%的家长甚至和孩子没有联系。由于长期远离父母，逾四成以上留守儿童感到孤单，三成以上留守儿童出现心理卫生问题。 2.学习问题 学习问题 由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除了，使孩子在学习方面处于一种无人过问的状况。学好了，没人夸；学坏了，无人骂。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。孩子的精力不放在学习上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行为开始出现偏差，各种超越道德、规则的行为开始在孩子身上出现。加上监护人本身对孩子亲情缺失状况的同情，于是在孩子行为稍有出格的时候也不会加以管束，使孩子在偏离健康发展轨道的方向上越走越远。缺乏管教引发行为失范甚至越轨，在留守儿童身上体现极为普遍。 生活问题 留守儿童的生活问题，特别是父母双方都外出打工的那部分儿童，其生活状况是不容乐观的。留守儿童的父母之所以抛下自己的孩子外出打工，是因为家庭务农的收入无法让自己的家庭过上稳定的生活，否则如果有一点办法，他们都会想法设法与孩子呆在一起的，所以生活困难是留守儿童家庭的普遍特征。虽然他们出去打工可以挣到一些钱，但其付出与收入相比依然是极不平衡的，有时因为制度等方面的缺陷，自己挣到的钱还不能及时拿到手，所以他们在家庭生活方面是及其节俭的。父母离开后，留守儿童及其监护人在节俭方面表现的更为突出，表现在饮食方面，吃