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建构“理论中的中国”
与中华民族的“学术自我”
———现实逻辑、中国问题和中国话语
韩庆祥 王海滨
内容提要 沿着从“现实逻辑”到“中国问题”再到“中国话语”的研究线索,有助于建构“理论中的中国”
并找到创造中华民族的“学术自我”的基本路径。与重视思想传承、文本解读、基础研究和中西对话的逻辑不
同,“现实逻辑”是必然、本质和理性通过偶然、现象和感性为自己开辟道路的内在逻辑展开的进程,以及这样
的“现实性存在”的演变过程及其历史性联系。基于当代中国发展的现实逻辑研究中国问题,既要注重基于
现实逻辑提升和分析中国问题,又要注意把握基于现实逻辑又高于现实逻辑的哲学层次的中国问题,以优化
和引领现实逻辑。在此基础上,坚持中华民族的学术主体自觉和思想主体自信的同时,兼收并蓄世界文明智
慧,从话语资源、话语特征和话语层次等维度,思考如何构建具有中国特色的当代话语体系。
关 键 词 现实逻辑 中国问题 中国话语 学术自我
习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会 路,基于当代中国发展的现实逻辑,揭示和分析
上的讲话》中明确指出:我们不仅要让世界知道 “中国问题”,坚持马克思主义为指导,积极汲取
“舌尖上的中国”,还要让世界知道“理论中的中 中华优秀传统文化的思想资源、西方现代文明的
国”。这是向我国哲学社会科学研究提出的具有 要素,建构能够解释和引领当代中国发展及其现
头等意义的重大命题,也是我们哲学社会科学工 实逻辑、中国问题的范畴体系和话语方式,进而创
作者需要特别加强研究的重大课题。 造“理论中的中国”与中华民族的“学术自信”和
在国际物质生产分工体系中,发展中国家都 “思想自我”。一个民族要能够自信地屹立于世
在从原材料供应到高端成品供应的链条中寻求转 界民族之林,经济政治社会发展是其必要的基础,
型升级。在国际精神生产分工体系中,当代中国 同时,学术自信和思想自立也是不可或缺的重要
也应该从“原材料供应国”向“成品供应国”的位 因素,甚至是关键性的因素。
置提升。这就需要我们转变“西方学者研究自己 能否像历史上中华文明消化融合佛教那样,
的问题,我们解读西方学者的著作”,或“用中国 消化和重构现代西方文化,在呈现中华文化包容
的资料、数据和实例来验证西方的论断、命题和理 性之广、融合力之伟、思想生命力之旺、创造力之
论”,或“用西方的原理与方法来解释中国现实、 强的过程中,既延续中华文明血脉,又引领现代化
生活经验及其历史演变”这样单向度的研究理 实现方式的新探索?能否协调处理好构成当代中
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2017.3
国文化生态的马克思主义文化、中国传统文化和 辑走向更加注重现实逻辑和理论逻辑的统一。多
西方文化,凝聚出新型的特色文明?能否建构出 关注当代中国发展的现实逻辑,多研究中国议题,
既全面理解和把握现代西方文明,又面向“中国 并提升中国理论,以建构“理论中的中国”。
问题”,延续中国文明基因和符合中国人思维方 理论和思想是学术研究的成果。为解释世界
式的中国话语体系,并在世界文明国家中拥有影 和引领时代发展提供理论分析框架和研究方法是
响力和辐射力,不断提升自己的话语权?面对作为 学者的时代使命。承载时代使命和回归学术本
后发现代化国家和日益觉醒的“使命型文明”的 质,离不开对理论逻辑和现实逻辑的综合把握。
“中国之问”,我们这里将沿着“现实逻辑 中国问 不同于理论逻辑重视对学术史和思想史的梳理,
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