麦都思《汉语语法札记》分析-对外汉语教学专业毕业论文.docx

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 目 录 摘要 …………………………………………………………………………………I Abstract ………………………………………………………………………… II 第一章 绪论…………………………………………………………………………1 一、选题意义、研究现状以及研究计划 …………………………………………1 （一） 选题意义………………………………………………………………1 （二） 研究现状………………………………………………………………2 （三） 研究计划………………………………………………………………3 二、麦都思生平及其著作 …………………………………………………………4 （一）麦都思生平 ……………………………………………………………4 （二）麦都思主要作品 ………………………………………………………4 第二章 《汉语语法札记》研究 …………………………………………………6 一、《汉语语法札记》简介 ……………………………………………………6 二、《汉语语法札记》的词类研究 ………………………………………………6 （一）名词 ……………………………………………………………………6 （二）形容词 …………………………………………………………………9 （三）代词……………………………………………………………………11 （四）数词……………………………………………………………………16 （五）动词……………………………………………………………………17 （六）副词……………………………………………………………………18 （七）介词……………………………………………………………………18 （八）连词 …………………………………………………………………19 （九）语气词和感叹词………………………………………………………19 三、《汉语语法札记》其他方面的研究…………………………………………20 （一）汉语语音 ……………………………………………………………20 （二）汉字……………………………………………………………………20 （三）汉语词汇………………………………………………………………22 第三章《汉语语法札记》对对外汉语教学的启示………………………………24 一、对对外汉语语音教学的启示 …………………………………………………24 （一）“五度标记法”与其他声调教学法相结合 ……………………………25 （二）在获得理性知识的基础上强化感性认识 ………………………………26 （三）以交际为原则，进行有层次的、系统性的教学 ………………………26 二、对对外汉语汉字教学的启示 …………………………………………………27 （一）汉字教学在对外汉语教学过程中遇到瓶颈的原因 ……………………27 （二）汉字教学的有效方法 ……………………………………………………29 三、对对外汉语词汇和语法教学的启示 …………………………………………30 （一）对外汉语教学中的易混淆词及语境设置 ………………………………31 （二）对外汉语数量词教学 ……………………………………………………32 结语 …………………………………………………………………………………33 参考文献 ……………………………………………………………………………35 攻读学位期间发表的学术论著 ……………………………………………………37 致谢 …………………………………………………………………………………38 麦都思《汉语语法札记》研究 摘要 麦都思是 19 世纪中期来华的英国新教传教士，他在书籍翻译和基督教的传 播方面取得了不菲的成就，学者们往往关注他这两个方面，但很少有人关注他 编写的汉语语法著作——《汉语语法札记》。本文通过对该书的内容进行分析 并对其中举例归纳分类，借此总结麦都思的汉语观以及该书对对外汉语教学的 启示。 本文分为三个部分：第一章为绪论，主要介绍本文的研究意义、研究现状 和研究计划。本文的研究意义主要体现在两个方面：其一，可以进一步加强晚 清传教士的研究；其二，可进一步深化中西方语言传播的研究。本文主要从国 内和国外两个方面来阐述研究现状，研究计划分为三个部分，即研究目标、研 究方法、研究的难点及创新点。 第二章为《汉语语法札记》研究，是本论文的核心部分，共分为三部分。 第一部分是对《汉语语法札记》一书的简介；第二部分，麦都思把汉语词类分 成九大类，他并没有对各个词类进行定义，而是通过例子让读者了解各类词的 用法。按照书中麦都思对汉语词类介绍的顺序分别进行分析，并对麦都思文中 的举例进行归类；第三部分主要介绍《汉语语法札记》关于汉语语音、汉字和 汉语词汇的认识。该章的最后我们对麦都思