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万方数据
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3.2 优质多样、协调发展是顺德优质民办初中的实践之路‥‥‥16
3.3 品牌立校、特色兴校是顺德优质民办初中的致胜法宝‥‥‥17
3.3.1 依托名校办民校,立足管理创名校‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
3.3.2 打造特色新品牌,树立教育新观念‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21
3.3.3 放眼教育全球化,探索发展新思路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
3.4 核心概念界定‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 26
3.4.1 民办教育‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥26
3.4.2 特色教育管理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28
第四章 顺德民办初中成功的教育管理模式带给我们的启示‥‥ 29
4.1 民校即名校‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29
4.2 特色创品牌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29
4.3 发展求生存‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29 结语‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31 后记‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32 参考文献 ………………………………………………………………33 学位论文原创性声明 …………………………………………………35 学位论文使用授权的声明 ……………………………………………35
摘 要
随着我国改革开放的不断推进和市场经济的蓬勃发展,我国的民 办教育事业取得了长足发展,已成为我国教育事业的重要组成部分。 那么,如何在目前我国民办教育发展既面临良好机遇,又存在困难和 挑战的局面,办出有特色、有竞争力的民办教育呢?本文通过对顺德 民办教育的发展过程的分析,对其中 6 间在当地具有影响力的优质民 办初中如何在竞争激烈的情况下脱颖而出,创立自己的品牌特色,成 功屹立在顺德教育这片热土的案例进行剖析、归因,说明民办教育良 性发展的规律离不开当地政府的宏观调控和学校内部管理的特色发 展的共同努力。民校即名校、特色创品牌以及发展求生存等新的见解 对中国民办教育的良性发展,提高民办学校办学水平,创建更多有特 色、有竞争力的民办学校具有一定的积极意义。
关键词:民办教育 特色教育管理 顺德模式
I
Abstract
With the advancement of China’s reform and opening up and the vigorous development of market economy, our non-governmental education has made rapid progress and it has become an important part of our education. Up till now, our non-governmental education is facing many difficulties and challenges as well as good opportunities. How to start the characteristic and competitive non-governmental education in such circumstances? Therefore to make a conclusion for the success of the high quality non-governmental education in junior middle school in Shunde, especially to do a case study on the management mode is meaningful in both theory and practice for the advancement of our non-governmental education development. The benign development of the non-governmental education depends on the joint effort between the macroscopic readjustment and control of the government and the characteristic development of the inner management of the school. The non-governmental school equals to the well-known school, the characteristic development creates its brands, to gain
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