20XX年社会情绪-对人际关系和他人的情感.pptVIP

尴尬二 　　请客吃饭，当然她也在。 　　酒足饭饱，他喊了一声：这顿我请了！主动跑到总台去付帐，回来的时候后面跟了个小姐。因为钱不够。 尴尬三 　　第一次见面，走了好久了。他说：“我饿了，你呢？”“有一点”“该吃饭了，你回家去吧”“今天我家没人，我在外面吃好了”“哦，我知道有一家面还不错，我们一起去吧？”然后一起走了两站路多一点，来到一家大排挡。“老板，来两碗三鲜面。素三鲜。”“我不要鸡蛋，你呢？也不要吧？老板，两碗都不要加鸡蛋”“我有事，先走了”“嗳，不是说一起吃饭的么？怎么就走呀？我送你……等等，老板，只要一碗就好了！” 尴尬四 　　她经常从他那里借书，书里也经常会夹着些小纸条。但有一次，她无意间拿错书了，发现里面有很多的纸条。当然不是给她的。 尴尬五 　　终于等到她上夜班了。他打电话过去。 　　“喂，是你呀？有什么事啊？”“嘿嘿，没啥事”“哦，我还有点事。以后没事就别打电话来了。”“嘟——嘟——……” 　　尴尬六 　　车上人很多，他本来在里面，不怎么挤。但是突然发现门口上来一位靓女！于是费尽心思向车门口挤。终于挤到她身边了，还没来得及仔细瞧，她终于忍不住了，吐了他一身，然后说了句对不起就下车了。 　　尴尬七 　　天赐良机：下雨，她又没带伞。于是他自告奋勇骑车送她回家，她坐在后座上为他打伞。多浪漫！没走几步，一起跌到水坑里。于是她打车先走了，他自己扛着车子回家。 　　尴尬八 　　他换了一身新衣服，在楼下等她。为了给她一个“惊喜”，他决定从树后跳出来吓她一下。谁知跳出来的时候正巧踩在西瓜皮上，自己坐在水坑里不说，还溅了她一身的泥点。 　　尴尬九 　　他应邀到朋友家去玩，发现很多他送给自己女友的礼物。强压怒火一问，朋友自豪地说是女友送的。 　　尴尬十 觉得关系很不错了，她就问：“当初你怎么想起来给我写纸条的？”“我给班上每个女生都写了，只有你有回音。” （二）羞怯 羞怯产生的原因 1、设计的自我形象与实际表现方式不一致。 2、羞怯的一个主要原因是人际沟通存在障碍。 改善羞怯 1、认知疗法 认知疗法的基点是改变一个人的观念 2、社交技能训练法 * 交往心理学 一、社会情绪 二、沟通技能与人际关系语言 三、长期关系中的交往与日常生活 四、与亲属的关系——家庭与社会化 五、与陌生人、熟人和朋友的关系 六、友谊与健康 主讲教师：王晓丽 一、社会情绪 （一）社会情绪 1、一般地说，社会情绪是指，持久或连续的情绪状态而不是暂时的情感。 2、社会情绪受到潜在的社会约束。1）交流和表达实际感受到的情绪，是受到一定关系准则约束的。如：教养、自尊，2）表达或讲述自己的社会情绪时，我们常常会对语言加以编排，以便别人能够明白。 案例链接：皇帝的新装 3、用更专门的术语来说，在陈述社会情绪时，我们使用素质或连续语言来提供对伙伴的“概括性情感陈述”，这在社交上也是合适的 （二）给情感贴上标签 1、詹姆斯—朗格学说：情绪是来自身体变化的各种情感。如，我们感到心跳加速，就知道我们害怕了，或者我们感到紧张，就知道我们产生了焦虑。 反：人为诱导的身体变化（如注射肾上腺素），产生不了具体的情绪，只是产生一种综合的唤醒和期待——某种将要发生的情感。 结论：我们体验的身体变化范围比我们感受到的情绪变化范围更有限，能够说明各种微妙情感的身体模式也极少。 2、社会情绪既包含身体变化，也包含我们对社会环境的体验，所以，个人的经历和社会情境有助于我们确定自己在某种场合应具有的情绪。 3、沙克特和辛格认为：身体是情绪产生的主要原因，但身体必须有某些线索相伴随，这样可以帮助我们用合适的行为方式给它贴上标签。 沙克特和辛格的经典性研究；通过注射兴奋剂而被人唤醒的被试，确定其情绪的依据是周围的情境线索。与朋友在一起的被试体验到的是愉快，而与具有攻击性的伙伴在一起的被试体验到的是愉快，而与具有攻击性的伙伴在一起的被试体验的却是敌视。“感染” 二、爱情 （一）不同类型的爱情： 1、性本能（浪漫）型的爱情 性本能或浪漫型的爱情集中于美貌和身体吸引；它是一种以性爱为中心的爱情，希望得到回报。高度重视性本能型爱情的人，非常相信一见钟情，而且对其恋人身体方面的瑕疵特别敏感。 2、嬉戏（游戏）型的爱情 此类爱情就像游戏，被看作娱乐，不被严肃看待。高度重视嬉戏爱情的人，其典型特征是：迷恋于调情，使恋人总是猜不准其负责任的态度。娱乐停止了，关系也就结束了。他们能轻易、迅速地摆脱风流韵事，喜欢玩弄