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《语文课程标准》对阅读的定量要求 《语文课程标准》规定： 初中生现代文阅读速度： 不少于500 字/分钟 课外阅读总量 不少于260万字 科学坐姿 5-身正 4-腰直 3-肩平 2-足安 1-目视前方 请从下面几个方面感知说明文 1 文章的题目 2 文章的作者 3 文章出处 4 被说明事物的特征 5 说明的顺序 6 说明方法 7 语言的特点 请从下面几个方面感知文章 1 题目 作者 出处 2 文章的体裁？ 3 文章写的什么？ 4 文章重要信息？ 5文章是怎么写的（思路）？ 6 文章的作者想告诉我们什么（主旨）？ 7 有哪些地方让你最有启发？ 怎样提高阅读速度 改变阅读习惯 集中注意力 眼脑直映 扩大识别间距 克服快读障碍 怎样克服快读障碍？ 不出声 不摆头 不指读 不回视 改变阅读方式 变点式阅读为线式阅读 变有声阅读为无声阅读 练一练 计算 阅读速度=文章字数÷所用时间 理解率=得分÷100 阅读效率=阅读速度×理解率 前测 先拿到材料的，不能翻看，待听到“开始”阅读的命令后，开始阅读。 阅读后举手示意，并记下自己每分钟的字数即阅读速度。要求用平时的阅读习惯一次性阅读，记下速度后不能重复阅读。 交阅读材料，然后闭目回忆文章内容。 统一发放测试卷，不看原文答题5分钟。 每分钟1000字 每天读20分钟的书 一年可以多少字？ 20000字×300天=600万 定点凝视 横向移动 纵向移动 五角星移动 圆圈扩展 眼睛扫视 快速浏览 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 休息一下 弘扬母语文化，提升人文素养，做温暖人心的语文教育。 中育语文 定 点 凝 视 训 练 横 向 快 速 移 动 训 练 1 次 纵 向 快 速 移 动 训 练 1 次 科学坐姿 5-身正 4-腰直 3-肩平 2-足安 1-目视前方 快速浏览训练 弘扬母语文化，提升人文素养，做温暖人心的语文教育。 中育语文
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