《陋世铭》.docVIP

八年级上册语文导学案 主备人：杨微 审核： 吴乐金 八年级上册语文导学案 《陋世铭》导学案 班级： 姓名： 组别： 类别: 评价： 【学习目标】 1、掌握相关文言实词，背诵并翻译课文。 2、了解古代文体“铭”的基本知识，借助文体知识读懂文章。 3、学会通过抓住关键字词句，把握“陋室”的特征，理解作者寄予的思想情怀。 【学习重点】 掌握相关文言实词和通过抓住关键字词句来把握“陋室”的特征。 【知识链接】 一、 文体知识 “铭”是古代刻于碑版或器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体，一般都是用韵的，内容多简短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字短小精悍却构思精巧，内容朴素而义理深邃，形式活泼且易诵易记，对我们观察生活、思考生活、表现生活有很大的启示，很值得我们反复阅读、玩味 。 二、作者简介：（知人论世） 刘禹锡(772～842)，字梦得，洛阳(今河南省洛阳)人，自称为汉代中山王刘胜的后人,唐朝著名诗人和文学家，颇得白居易推崇。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州、夔州、和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。刘禹锡为官，清廉无私，勤于政务，关心民生；为文，超世出尘，大智大睿，为后人留下许多琅琅上口，富含哲理的诗歌和散文。 三、写作背景简介：（知世论人） 刘禹锡的《陋室铭》如今早已成了家喻户晓的“名文”，但其实这篇名文却是被“气”出来的。据说当时刘禹锡被贬至安徽和州当刺史。和州知县见他被贬而来，便横加刁难。先是安排他住在城南门，面江而居。刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触景生情，又写了一幅对联：“杨柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得，又把他的住房再度调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时间，刘禹锡连搬三次家，住房一次比一次小，最后仅是斗室，想想这县官实在是欺人太甚，于是便愤然提笔写下了《陋室铭》。 四、“托物言志”：是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。。 【基础部分】 （课外独立完成，学科组长评价；课内小组交流5分钟；小展示、点评10分钟。） 一、预习检测与基础过关 1、“铭”是古代刻于碑版或器物上用来 或者 的文字，这种文体，一般都是 的，内容多简短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字 却 ，内容朴素而义理深邃，形式活泼且易诵易记。 2、刘禹锡，字 ，唐朝著名 和 家，颇得白居易推崇。 3、结合课文，给加点字注音。 德馨（ ） 苔痕（ ） 案牍（ ） 鸿儒（ ）（ ） 西蜀（ ） 何陋（ ） 4.预习疑惑。（温馨提示：贴近文本，写出有价值的疑难问题。） 翻译 1） 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 2）斯是陋室，惟吾德馨。 3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5）可以调素琴，阅金经。 6）无丝竹之乱耳，无案