第五课 发展变化与顺境逆境.ppt

评析漫画“吃祖宗饭，断子孙路”并找出解决问题的办法： 科学发展观 科学发展观 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的中国共产党的重大战略思想。 在中共十七大上，科学发展观被写入党章；在中共十八大报告中，正式将科学发展观列入党的指导思想。2012年11月14日，中共十八大通过《中国共产党章程（修正案）》：把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。 “新生婴儿有什么用？” 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的 哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没 有用呢？ 国王被数字欺骗的故事 一个国王要重赏国际象棋的发明人——达依尔，达依尔指着国际象棋的棋盘说：“陛下，请你赏给我麦子吧！在国际象棋的第一个格子里面放1粒麦子，在第二个格子里面放2粒麦子，第三个格子放4粒麦子，以后每个格子中的麦粒数都是他前一个格子中麦粒数的二倍，依此类推。请将这些麦子赏给我，我将感激不尽。 国王想这还不容易，就让人扛了一袋小麦，但是还没有放到20格，袋子就空了，后来，仓库都空了，棋盘上的格子还没有全部放上麦子，最后一算结果，全印度一年生产的粮食也不够。国王很奇怪，小小的“棋盘”，不足100个格子，怎么能放这么多麦子？ 你能计算最后一个格子的麦子约有多少千克么?【按每千克麦子两万粒计算】请估计这些麦子够发明家吃多少年【按每天吃0.5千克麦子计算】 第一个格子是2的0次方；第二个格子是2的1次方；第三个格子是2的2次方；第四个格子是2的3次方…… 放完大约184467440737 亿粒，可供发明者吃512的11次方/(182.5)年 士别三日，即当刮目相看 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” 这句话包含了哪些哲学道理？给我们哪些人生启示？请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。 中等职业教育课程改革国家规划新教材 第二单元 用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度 第五课 发展变化与顺境逆境 二、用发展的观点看待顺境和逆境 发展是前进性与曲折性的统一 顺境出人才 逆境出人才 以积极心态面对人生境遇 说说自己拥有的成长环境，家庭、学校、社会为我们的成长提供了哪些有利条件？说说顺境有什么作用？ 顺境一定好吗？如何对待顺境？ 机遇总是擦肩而过？ 想一想：漫画中的人在干什么？ 我们应怎样正确对待机遇？ 逆境真的不好吗？如何对待逆境？ 孟佩杰5岁那年，父亲被车祸夺去了性命，迫于生活压力，母亲不得不把她送给当时在山西临汾老干部局工作的刘芳英收养。8岁那年，养母刘芳英突然患上了椎管狭窄症，下半身瘫痪，生活不能自理。不堪重负的养父离家出走。 只有8岁的孟佩杰，承担起了侍奉瘫痪养母的重任。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。 她被评为2011年第三届全国道德模范、2011感动中国人物、中国青年五四奖章。? 顺 境 逆 境 态 度 不要骄傲自满，应该保持冷静，自我节制，居安思危，锐意进取 积极乐观，勇于面对，百折不挠，把困难当成磨练意志的磨刀石 行 为 把握机遇，利用顺境，确立新的目标，继续奋斗，争取更大的成功 分析原因，总结教训，确立新目标，制定行动计划，执行计划，开始行动 以积极的心态面对人生境遇 播放FLASH 《三只青蛙的故事》。 思考：你愿意做哪一只青蛙？最后一只青蛙获得新生靠的是什么？ 总结：顺境与逆境是辩证统一的，在一定 条件下可以互相转化。 奋斗崛起 安逸懈怠 在顺境之中我们如果不提高警惕，就容易陷入危险的状态，那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢？让我们一起来制定“顺境十戒”。 例： 在顺境中我们要戒骄傲自满， 在顺境中我们