神奇的电话》教案.docVIP

神奇的电话 绿城育华小学 谭竞 教学目标： 1、知道电话是传递信息的工具之一，了解电话的神奇。 2、掌握几种公众服务电话的使用方法；明白不能乱拨应急电话。 3、体会电话和我们的生活关系密切。 教学重点： 知道电话是传递信息的工具之一，了解电话的神奇。 教学难点： 掌握几种公众服务电话的使用方法；明白应急电话只有在需要时才能拨打。 教学准备： 课件、电话机（给每个小朋友一本特色的通讯录） 教学过程： 游戏： 下面8件事，你有三种方法可供选择来解决，分别是（A、写信 B、打电话 C、发邮件）。和同组同学商量一下，把你认为可行的方法填在括号里（可以多种选择）。 向亲人表达思念之情。 （ ） 游船在航行过程中撞上暗礁，面临沉船危险，需要救助。（ ） 订购商品、旅馆、飞机票。 （ ） 看见有人偷车，报警。 （ ） 奶奶心脏病犯了，需要急救。 （ ） 下周要秋游，老师想了解天气情况。 （ ） 工厂的仓库失火了，要消防车来救火。 （ ） 向老师请教问题。 （ ） 请同学汇报。老师点击出选择。 看看同学们的选择，你有什么发现？ 电话的用处很大。在许多紧急的事情发生的时候，打电话求助是最方便、最快捷的方法。 二、介绍电话的发展： 1、同学们，你们知道电话是谁发明的吗？ （师描述：贝尔被称为电话之父。——1892年（108年前），他在爱迪生、约瑟夫·亨利等一些著名科学家的指导和帮助下，克服了重重困难，在美国纽约与芝加哥之间开通了电话线路，使他的助手沃森听到了贝尔在纽约的第一个试音“喂，芝加哥”。就这样，电话试验成功了！从此，人类有了这神奇的电话。） 2、一百多年来，电话得到了日新月异的发展。 （小组汇报电话的发展。） 最初的电话没有拨号盘，被称为手摇电话。需要人工操作，使用起来很麻烦。所有的通话都是通过接线员进行的，由接线员帮助通话人接上正确的线路。（看录像，手摇电话） 后来才有了拨号盘，不用接线员了，叫拨号电话。 近二十年电话可谓是迅猛发展。从固定电话到移动电话再到网络电话，从普通电话到录音电话再到可视电话，甚至太空电话，电话不再是有钱人家的奢侈品，走进了普通百姓家。（看录像，卫星电话） 据我国信息产业部最新统计显示，到今年6月底，中国电话用户（包括固定电话和移动电话）总数已突破8亿户。（课件） 三、电话功能漫谈： 1、?同学们，仅108年哪，电话如此快速发展！它的发展给我们的生活带来了哪些便利呢？ 打开书72页，自学72页内容，说说“电话为你的生活提供过哪些便利？”汇报，展示小报。（看录像，海难） 2、现场打长途电话，了解打长途电话的方法。 如果打手机，要在号码前加拨0；如果打固定电话，要加上相应地区的区号（还可以加拨17909等号码可以节省电话费。）。 3、它的神奇还在于不管有多远，它都能传递信息。即使走出中国、走出亚洲，甚至于离开我们赖以生存的地球，我们也可以通过卫星、通过网络电话，使远在天边变为近在咫尺。 课件出示：胡锦涛主席和宇航员通话。这是胡锦涛主席在神六升天时与两位航天员的天地对话。 你有什么想说的吗？ 4、小结：是呀，有了电话，我们可以那么方便地传递信息，进行交流。电话使我们的生活变得更加丰富多彩，这就是它的神奇。（板书：神奇）。 四、了解公众服务电话： 在众多的电话当中，有许多是为大众服务的。上周龙沛然给我看了他们小区的服务卡，真羡慕，有了这些电话，生活真方便多了！我们来看一看！ 桂花城服务卡 客户服务中心电话物管处主任电话报警中心电话文新街道文新派出所代叫出租车小区洗衣中心报警电话：110 火警电话：119 市行政执法局：96310 2、?生活中还有很多公众服务电话，在发挥着神奇的作用，为我们生活带来方便。你知道哪些公众服务电话的号码？ 3、课件出示：公众服务电话一览表 普通服务电话 应急电话 气象服务电话 96121 火警电话 119 查号电话 114 报警电话 110 报时电话 117 急救电话