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- 2019-05-14 发布于广东
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课件:心理测量原理及使用方法.ppt
成套神经心理测验 HR神经心理成套测验中的触摸操作测验 神经心理筛选测验 Bender格式塔测验 威斯康星卡片分类测验 本顿视觉保持测验 快速神经学甄别测验 神经心理成套测验 霍尔斯特德-雷坦神经心理测验: 美国芝加哥大学的霍尔斯特德编制 我国的龚耀先修订 广泛应用于临床及研究工作 为脑损伤引起的各种心理机能缺陷和障碍进行检查 范畴测验、触觉操作测验、音乐节律、手指敲击测验、失语检查、语声知觉测验、侧性优势检查、握力测验、连线测验、感知觉障碍检查 评 定 量 表 评定量表诞生的理论背景不一定严格 评定量表更强调实用性,简便易行 评定量表对结果的评价多采用原始分直接评价,多作为筛查工具使用,而测验量表多作为诊断工具使用 评定量表有些可以公开发表,非专业工作者稍加培训即可掌握 评定量表与心理测验量表的区别 90项症状自评量表(SCL-90) 90项症状自评量表(SCL-90),因有90题 而命名 容量大,反映症状丰富、真实等特点 采用5级评分制,1-5级分别为无,很轻,中等,偏重,严重 90个项目共包括10 个因子,即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、忧郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他(饮食、睡眠等) 项目和评定标准 共90个项目,包含有较广泛的精神症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习损、人际关系、饮食睡眠等 每一个项目均采取5级评分制: 无
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